活潑開朗的假小子

瞧，哪個(gè)眉飛色舞的假小子是誰呀？哦，原來是我那活潑開朗的阿妹呀。

阿妹這假小子的稱號(hào)可不是浪得虛名。別不信，我這就給你說說活潑開朗的假小子身上那股“瘋”勁兒。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，假小子正端坐門口望日出，我躡手躡腳來到了她身邊。本想嚇嚇?biāo)?，誰知假小子“騰“地跳起來，猙獰的臉朝著我大叫一聲：“拿命來！”嚇得我魂飛魄散。假小子一邊“咯咯”笑，一邊拽著我走，邊走還邊神采飛揚(yáng)道：“哥，走，跟咱摘櫻桃去，海吃它個(gè)十八碗！”隨后傳出陣陣陰笑，笑得我毛骨悚然。

不一會(huì)兒，進(jìn)了櫻桃樹。枝丫上碩果累累的櫻桃散發(fā)著陣陣誘人的味道。櫻桃果實(shí)飽滿，紅得透亮，粉得清爽，仿佛一捏就會(huì)噴出水來。假小子迫不及待了。她理了理黑黑的頭發(fā)，挽起了長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，黝黑的臉上著的兩顆黑寶石般的眼睛散發(fā)著貪婪的目光。那樣子，猶如一匹餓狼望著一群小羊羔。

“哥，上！”假小子指著離她只有一尺的一串櫻桃，向我喊著。天哪，他把他哥當(dāng)啥使了？假小子還算識(shí)相，見我按兵不動(dòng)，她便向前一沖，往上一躍，順手一抓，摘下一串櫻桃來。假小子朝我笑笑，說要給我表演魔術(shù)。果然，櫻桃”忽“地沒了蹤影，假小子還讓我為她拍手叫好。好吧，這個(gè)小兔崽子肯定把櫻桃吞進(jìn)肚子里去了。接著，她一邊跑還一邊拋下一串銀鈴般的笑聲，那是她快樂時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑。

櫻桃林深處的果實(shí)最紅，枝丫也更高?？杉傩∽用鎸?duì)著高高的樹枝毫無懼色。只見右腳向后一跨，反復(fù)地搓著小手，以百米沖刺的速度向前沖去……我定睛一看，頓時(shí)大驚失色。說時(shí)遲那時(shí)快，假小子一不留神踩著了松軟的泥土，像坐了滑梯似的摔下小坡，隨后傳出了假小子殺豬般的慘叫聲。誒，不聽?zhēng)浉缪?，吃虧在眼前啊。假小子不哭也不鬧，朝我可憐巴巴地求助，不料我反被她拽了下去。她又活蹦亂跳地朝我做著鬼臉，同時(shí)不慌不忙地拿出那串來之不易的櫻桃與我分享。那吃相，不亞于我老家那只大白鵝。吃完櫻桃，她又拍拍灰塵，若無其事的哼小調(diào)去了。

瞧，這就是我那活潑開朗的假小子，你們說，她可愛嗎？

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點(diǎn)評(píng)：寫人的文章最怕的就是塑造的人物沒有特點(diǎn)，不能給讀者留下深刻的印象。本文在這一點(diǎn)上值得讀者們學(xué)習(xí)，口語化的敘事，娓娓道來的語氣，生動(dòng)的情節(jié)，為我們展現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的假小子。

無論是語言還是敘事，本文都是非常讓人印象深刻的。

本文可以從敘述的角度繼續(xù)提升，比如可以思考，如果先交代一件事情，然后不點(diǎn)名這是一個(gè)女孩，讓讀者們都誤以為是個(gè)男孩子，然后最后通過我的嘴交代這是我的妹妹，是不是起到了更好的效果呢？

點(diǎn)評(píng)老師：馬娟娟