夜,悄悄地襲來。我還在實驗室里忙著“感應(yīng)黑板”的發(fā)明,“接下來該放入感應(yīng)基因了……”我的手有些顫抖,畢竟它決定著這次發(fā)明的成功與失敗。
現(xiàn)在需要的,就是等待感應(yīng)基因的擴散……
“AUY002呼叫主人。”哦,是保衛(wèi)機器人。我趕忙按了一下電腦手鏈上的藍星星:“什么事?”“住在愿望井邊216號趙婧媛找您。”“快請她進來!”“不用啦!”,是趙婧媛的聲音“我是個急性子,只好用激光移動器先近來咯!”“呵呵……今天是什么風把你吹來啦?”“你忘啦?明天下午兩點我們要趕到地球去參加聚會哦!我們一起去好了。”“沒問題,要不然乘我的泡泡車去?”“好。”
第二天——
“已經(jīng)1點50啦!再不走就遲到了!”“泡泡車很快的。讓我把感應(yīng)黑板加入納米因子。好啦……這就走。”我不慌不忙地跨入小巧玲瓏的泡泡車,輕盈舒服。不到2分鐘,我們就抵達了目的地。
8班的同學(xué)重聚,大家都是兩眼淚汪汪——這是喜悅的淚水!在大家的簇擁下,張老師被請上了講臺,大家都把自己獻給母校的禮物交給巨倩云,她的納米打印機馬上出了一分清單:
水星:巨倩云:四季服裝,健身鞋
張巖:激光發(fā)電機,手表電腦
彭波:500萬水星幣(596萬地球幣)
葉星:李文娜:葉形太陽能移動器
實驗星球:趙婧媛:異次空間——學(xué)校智能健身房、電腦課本20萬本
張雨桐:感應(yīng)黑板,泡泡車5輛
……
張老師聽著聽著,臉上便綻放了欣慰的笑容花朵,她抽出熒屏播放器,掛到墻上,上面播放著我們初中生活中的點點滴滴:大家在上公開課,一起拔河,一起為運動員喝彩,誰說了句滑稽的話,大家在一起討論,一起做小制作,以及老師表揚了誰,批評了誰。大家看得都入了神。
接著,專修藝術(shù)系的同學(xué)為大家?guī)砹司实谋硌荩么蠹乙魂囮嚺派降购5恼坡暋?/p>
聚會接近了尾聲,全班同學(xué)不約而同地站起來,說:“張老師,謝謝您!”
聚會結(jié)束了,在泡泡車上,我的思緒又飛遠了……