“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。”小時(shí)候讀起這個(gè)句子時(shí)，只覺得它很美又很詩(shī)意。然而隨著時(shí)間一天天的流逝，我一天天的長(zhǎng)大。體會(huì)到了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的世間常情之后。讀起這個(gè)句子來心中不免又有了一些惆悵與哀傷。尤其又想到自己馬上就要和小學(xué)同學(xué)們分別了。
“把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌洛城東?？偸钱?dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。 聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ茫c誰(shuí)同?”是啊!今天也許我們是歡聚在一起的，可明天呢?后天呢?雖然知道分別總是難免的，但是一想到六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了心中還是有許多的不舍。
不舍甘苦與共的同學(xué)們。是他們陪伴著我從一個(gè)只會(huì)要棒棒糖、洋娃娃的稚嫩孩童蛻變成了一個(gè)懂得感恩、懂得思考的少女。同學(xué)情誼像高山流水、似鷹擊長(zhǎng)空。十年修得同船渡。五世修得同窗讀。我們一起哭，一起笑。一起為敬愛的沈老師過生日，班級(jí)籃球賽上一起為隊(duì)員們加油。同學(xué)情誼是一種財(cái)富。當(dāng)我們情緒低落時(shí)也許最先想到的不是父母，而是從同學(xué)中發(fā)展的好友。向他們傾吐心聲。得到一句安慰的話語(yǔ)，和一個(gè)小小的肩頭。當(dāng)我們孤單彷徨時(shí)，站在身邊的永遠(yuǎn)是好朋友。我時(shí)常感嘆道：大家是多么的有緣分啊!茫茫十三億的人海之中為何你我都在同一座城市里?選擇了同一所小學(xué)?命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，你我最終被分到了同一個(gè)班。開始了有趣而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。佛說：“前世五百次的回眸，換來今生一次相遇。”我們的緣分，前世又有幾次回眸呢?但什么也阻擋不了時(shí)間的腳步“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是離別。”
不舍慈母般的啟蒙老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，謝謝你的諄諄教導(dǎo)，謝謝你在我迷茫之時(shí)，那一句句指引的話語(yǔ)。你用你的心血澆灌了我這棵小樹苗。將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
六年了，回憶起那些真實(shí)而又遙遠(yuǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一抹淺淺的微笑便漾在嘴邊。抬頭看看天空依然是那么藍(lán)，藍(lán)的像矢車菊的花瓣，然而此刻的我們已不再是懵懂的小孩子了。同學(xué)，老師都陪伴著我在這段風(fēng)輕云淡的日子里行走，也許未來的路上少了你們的身影但我并不感到孤單，因?yàn)槲矣兴О慵儩嵍该鞯幕貞洝Ｎ蚁嘈盼覀兘K有一天會(huì)重逢。