小學(xué)已離我們遠(yuǎn)去,我依然懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影,依然懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形,更懷戀你。
還記得那些年,我們一起走過(guò)的放學(xué)路嗎。
那些年,我們結(jié)伴回家。那條路,我們一起走了一千次。我記得是你推薦我看一部尚未連載完的漫畫。國(guó)產(chǎn)漫畫,故事沒(méi)有什么特別的地方,畫風(fēng)倒挺合我胃口。放學(xué)路上有一家報(bào)刊亭,出售該漫畫的單行本。那段時(shí)間,每天放學(xué)我們都要去折磨報(bào)刊亭的阿姨:“阿姨,《偷星》17到了沒(méi)?”漫畫連載的那樣慢,這樣問(wèn)了一個(gè)多月,阿姨一看見(jiàn)我們?cè)趫?bào)刊亭停下,還沒(méi)等我們開(kāi)口,就主動(dòng)說(shuō):“還沒(méi)到呢。”后來(lái)那本單行本終于到了,17、18一起到的,我們卻沒(méi)有買。等待遠(yuǎn)比結(jié)果有趣,不是嗎?
直到現(xiàn)在,每路過(guò)一家報(bào)刊亭,我都會(huì)停下腳步看一看。
自行車騎到天天文具店門口,同行的路結(jié)束了。我們停下,把本未聊完的話題聊完。小女生,就算每天呆在一起,都有說(shuō)不完的話。然后我們互道別,你向右,我向左,各回各家。我們的告別語(yǔ)至今仍一直用:“明早去找你昂。”就像暗號(hào)一樣,專屬于我們的告別語(yǔ)。
那些年我們一起走過(guò)的放學(xué)路,不長(zhǎng),不短。
此文謹(jǐn)致我親愛(ài)的你。柿子。