初三的成功

我叫陳月寧，是1999年11月30日生的，今年15了。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，只知道打游戲。我還有個(gè)姐姐，今年17，她去了太原念書。而我今年就初三了，還沒有什么打算。面對(duì)自己的未來，我深思。如果有人問我，我一定會(huì)說，我一定要做個(gè)成功的人，面對(duì)困難定會(huì)毫不畏懼。如果沒有人問我，當(dāng)然我也不必回答，然而在我心中生命就象一場(chǎng)電影，結(jié)局也許是悲哀的，但那悲哀的，不是眼淚，不是號(hào)啕，只是無奈，加上些許的茫然！我也不明白，我小小年紀(jì)為什么對(duì)于生命卻有如此感慨，也許這就是成長(zhǎng)。

是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)?，他們失去了這個(gè)年齡該有的歡聲與笑語。我不知道昏暗的天空是不是快要墜落。氧氣不足了罷？要不我怎么會(huì)覺得呼吸急促而快要窒息了呢？

看看那課桌上一個(gè)個(gè)立起的書立吧，不大的它竟擠滿了長(zhǎng)達(dá)1M的語數(shù)英等各種課外輔導(dǎo)叢書，什么《尖子生》《物理課外解答》〈中學(xué)生文言文講解〉……一本挨著一本，略無闕處。書堆的高度湮沒了我們揮動(dòng)著的筆，和筆記本、漂亮的明星卡片，及我們的思考與反抗……他正戴著幾百度的厚重眼鏡奮筆疾書，在書山題海中。忘卻了自己手中的筆、筆記本、漂亮的明星卡片，和他的思考與反抗。赫然呈現(xiàn)在眼前的只是一片汪洋大海：題海，書海！他毅然跳了進(jìn)去！義無反顧……中考是戰(zhàn)場(chǎng)，分?jǐn)?shù)是永恒。是書本，給了我們無盡的知識(shí)，我不知道是否會(huì)有那么一天——也是它們用一摞摞難懂繁雜的知識(shí)把我們壓得喘不過氣來？我害怕。春、天、秋、冬，這是我初中生活的縮影；成長(zhǎng)、成熟、收獲、果實(shí)，正是我的感受。如今，初中三年的學(xué)習(xí)剛剛開始，這意味著春天的腳步到來。那我們的冬天呢？它會(huì)令人感到寒風(fēng)刺骨還是欣慰會(huì)心，或是浪漫美好？它會(huì)是一幅單純潔白，還是渺茫虛無或是大雪飄飛的畫面？我期待著，我要像那冬日飄零的雪花一般，在空中飄揚(yáng)，去尋覓，為美好的明天去奮斗，劃上個(gè)完美無憾的句點(diǎn)。知道前幾天，有一位成功的曹爺爺給我講了他一生經(jīng)過的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺學(xué)習(xí)有希望，可我去不想用功，我知道學(xué)習(xí)只要用心，只要認(rèn)真，就沒有辦不成的。毛澤東說過：世上任何東西都怕認(rèn)真！是??！認(rèn)真，說它容易又不容易，說它不容易又容易。認(rèn)真是什么？認(rèn)真是一種態(tài)度。當(dāng)你心無旁鶩地將全力放在同一件事情上時(shí)，那即是認(rèn)真的開始；認(rèn)真是用力地燃燒自己。認(rèn)真的方法有許多種，如果你期許自己能發(fā)光發(fā)熱，唯有不斷地鞭策自我和嘗試磨練。認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光；認(rèn)真的態(tài)度，總讓學(xué)習(xí)的問題迎刃而解；認(rèn)真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悅！“勤”懶字當(dāng)頭萬事難，勤字當(dāng)頭萬事易。春天播種秋天收，少年勤奮壯年酬。植樹不一定結(jié)果，但不植樹就一定不會(huì)結(jié)果；勤奮不一定成功，但不勤奮就一定不會(huì)成功。一般人只要勤奮努力，大都會(huì)成為不一般的人。只要勤于耕耘，到處都有收獲；只要勤于請(qǐng)教，到處都有老師；只要勤于學(xué)習(xí)，到處都有知識(shí)；只要勤于思考，到處都有問題；只要勤于發(fā)現(xiàn)，到處都有美麗；只要勤于寫作，到處都有素材；只要勤于探索，到處都有真理。心勤就有想不完的問題，體勤就有干不完的事情。多問問題多，多經(jīng)經(jīng)驗(yàn)多，多學(xué)學(xué)識(shí)多，多思思想多。勤奮無可有，懶惰有可失。勤奮的人創(chuàng)造財(cái)富，懶惰的人拋灑財(cái)富。“努力不一定就讓你收獲，但努力多了，卻總有一份努會(huì)讓你成功！”是啊，我們都在努力，可是，我們只努力一次，就打退堂鼓，這會(huì)成功嗎？

成功=認(rèn)真+努力+勤奮這就是我的人生目標(biāo)！