今日,讓夢不再遙遠
夢,每個人都有,但能夠?qū)崿F(xiàn)它的人,卻寥寥無幾。今日,我就給大家做一個典范,去實現(xiàn)我心中的作家夢。
我還清楚的記得,讓我真正開始熱愛上寫作時是我在學(xué)校征文中獲得一等獎后。那時,我怎么也沒想到我就憑我這點文學(xué)水平,竟然能取得一等獎。就在我難以執(zhí)行,自認為自己只是湊巧而已時,我的語文老師走了過來,拍著我的肩膀說:“海銘,干的不錯!再接再厲!”話音落后,我并沒有做出任何表現(xiàn),這使我站在旁邊的語文老師很是疑惑。過了一會,大概是老師猜出了我在想啥,于是他就立馬抽走了我手中的原稿,一步一步的講解給我聽我這篇文章好在哪,不足在哪。在這其中我能明顯的感受到老師故意把我的好處夸大了許多,而缺陷卻了了一過。從原則上來說,這種做法,對于一位家長,一位老師來說是不可取的,但仔細想想,這應(yīng)該是一位老師對一名不會發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點而對自己失去自信的學(xué)生,所給予的一種鼓勵吧。
在這以后,我對我的寫作能力充滿了信心,從而使我一次又一次的創(chuàng)作出了一篇又一篇可粘貼在宣傳欄供人欣賞的范文,這使我無比的驕傲。與此同時,一顆熱愛寫作的種子在我心中悄悄的生根了。不久以后,我心中突然浮現(xiàn)出一個夢想---成為一名業(yè)余作家。
到后來,我的那位語文老師被調(diào)的別的單位去工作了。臨走之前,我已經(jīng)代表全班同學(xué)寫好的告別信,但也沒來的急交給他?;氐郊液螅业男娜缤陡?。這是因為一個曾經(jīng)幫我重拾信心的人本應(yīng)獲得我更多的回報,而我,卻連一個最基本的告別信也沒交給他,這使我無比的慚愧!就這樣,那張充滿思緒的紙,永遠的飄散在風(fēng)中。
今天是個特別的日子,今日,讓夢不再遙遠。就讓我在不斷努力之下,來實現(xiàn)這個夢吧!