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紙團(tuán)里的秘密

一個(gè)紙團(tuán),落在我的右手邊。

我抬頭環(huán)顧四周,只有同學(xué)高高隆起的肩胛骨,和筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。

現(xiàn)在正在考試啊。

懷著忐忑的心情在桌子上慢慢揉開紙團(tuán),我下意識(shí)的朝講臺(tái)上望去,卻正好撞上了老師的目光。我猛地一震,手腳都不知該怎么擺,只好硬著頭皮將紙條塞在試卷下面,再不敢看向老師。

出乎意料的,老師居然沒(méi)有走下講臺(tái)當(dāng)場(chǎng)責(zé)罰我,只是繼續(xù)著手上的工作,好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生似的。

下課了,同學(xué)們都各自扎堆,討論著考試的內(nèi)容。和我一樣獨(dú)自坐在位子上的只有一個(gè)人,蘇靜。

她朝我周圍望了望,確定沒(méi)人了才向我走來(lái)。

“對(duì),對(duì)不起。我本想把紙團(tuán)扔給你右邊的張麗,沒(méi)想到掉在你的桌子上了。”她懦懦地開口。

“你,你怎么可以在考試時(shí)傳紙條呢!”我有些生氣,早知道就不該去撿那個(gè)紙團(tuán)。

“我……我實(shí)在做不來(lái)那些題,要是考得差,我媽肯定會(huì)罵我的……”蘇靜低著頭,臉上覆著層薄薄的粉色,好像受了委屈似的。

“唉,那你也不能傳紙條啊,被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦?”

“對(duì)不起,對(duì)不起,如果老師問(wèn)你,求你別說(shuō)是我。要是被我媽知道,她一定會(huì)打我的!你平時(shí)表現(xiàn)那么好,老師應(yīng)該不會(huì)怪你。”蘇靜一聽,急了起來(lái)。

“可是……”

“老師叫你去辦公室!”剛想反駁,門口就響起了同學(xué)叫我的聲音。

我攥著衣角走進(jìn)了辦公室。

老師吐了口氣,說(shuō)道:“考試時(shí)我看到有人把紙條扔在你桌上了?”

疑問(wèn)式的語(yǔ)氣讓我緊張地快要窒息。“不是……不是別人扔來(lái)的。”原本以為自己可以毫無(wú)顧慮地將真相說(shuō)出,可現(xiàn)在卻怎么也說(shuō)不出口。

“不是?那是什么?”老師看我的眼神多了幾分異樣的色彩。

猛然發(fā)現(xiàn)自己的話是那么可笑。我被問(wèn)得無(wú)言以對(duì),只好呆呆地站在那兒。

老師輕輕一笑,卻難掩眼中的失望。“這次考試的確比較難,但我們的測(cè)試是為了檢測(cè)出自己的實(shí)力,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)它的意義。你是第一次犯錯(cuò),老師原諒你。好了,你先回去吧,自己好好想想。”

我的心情異常復(fù)雜,雙腳麻木地走出辦公室,走回教室。坐到位子上,雙眼空洞地望著天花板,強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。

蘇靜的目光一直在我身邊徘徊,似乎在猶豫不決,想來(lái)跟我說(shuō)些什么,卻又不敢……

“什么?又要考試!”

“不會(huì)吧?這才過(guò)了兩天。”

“我聽說(shuō)是因?yàn)樯洗斡腥俗鞅祝岳蠋熣f(shuō)要再考一次。”

“???是誰(shuí)呀?”

正聽著她們聊天的我,心里不禁咯噔一下。

“又要考試?怎么辦,上次我考得還不錯(cuò),要是這次考砸了,我可怎么向我媽交代??!”蘇靜也加入了她們的聊天。

這話什么意思,難不成她又要靠作弊?我暗暗想著,心里很不是滋味。

考試了,教室里同學(xué)們都在奮筆疾書。

果然,這都已經(jīng)快要下課了,老師還是寸步不離,緊盯著我們。蘇靜猶如熱鍋上的螞蟻,頭上漂亮的黑發(fā)早已被她撓亂。

終于,有人來(lái)找老師說(shuō)事,似乎挺要緊的,老師只好先離開教室。

這絕佳的機(jī)會(huì),蘇靜自然按耐不住,猛得將一個(gè)紙團(tuán)擲過(guò)來(lái)。呵,這次倒是挺準(zhǔn),正好落在張麗的桌子上。我的嘴角掛上一絲苦笑。而誰(shuí)也沒(méi)想到,也就在這時(shí),老師推門而入,將一切盡收眼底。

蘇靜好像整個(gè)人都懵住了,僵在那兒。

“叮鈴鈴——”下課的鈴聲傳入每個(gè)人耳中。

“蘇靜,跟我到辦公室來(lái)下。”老師收拾了書本,便徑直走出教室。蘇靜也僵著身子,緊隨其后。

看著窗外的夕陽(yáng)一寸寸消失在天際,我愈發(fā)等不住了。一定要趁現(xiàn)在向老師解釋清楚,不然又得等到明天。

我走到辦公室門口,正要敲門,蘇靜就推門而出。她紅著眼,淚水好像剛在臉上風(fēng)干。

我走到老師辦公桌前,深吸一口氣,腦海中構(gòu)思著語(yǔ)言。

“老師,其實(shí)……”

“其實(shí)我早就知道了。當(dāng)初是我做得不夠周到,沒(méi)查清事實(shí)就置疑你,我跟你道歉。”

我驚詫地看著他,驚詫著他的“早知道”,驚詫著他的“道歉”。

“上次考試之后,批改試卷時(shí)我就發(fā)現(xiàn)蘇靜和張麗的試卷分?jǐn)?shù)相似,錯(cuò)誤的地方也有好多一樣,當(dāng)時(shí)我心中就有些明白了。只是考慮到你們同學(xué)間的關(guān)系,又想到蘇靜她第一次沒(méi)被發(fā)現(xiàn),就可能會(huì)有第二次。這次,就能更有說(shuō)服力地與她講明道理。你們現(xiàn)在都是小樹苗,稍稍長(zhǎng)歪不要緊,只要耐心地一點(diǎn)點(diǎn)扶正,以后還是會(huì)長(zhǎng)成筆直的參天大樹……”

我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,這里流淌著太多真情。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花……”

一個(gè)紙團(tuán),落在我的桌子上。

輕輕打開,上面是蘇靜清秀的字跡:

“對(duì)不起啊!現(xiàn)在想想,真是后悔。我真不應(yīng)該考試時(shí)傳紙條的。老師說(shuō)得對(duì),盡力就行。”

這張紙條就像散發(fā)著熱量,連著我的手,一直暖到了心里。

我抬頭向蘇靜望去,夕陽(yáng)映著她的笑臉,依舊那么純真、美好……

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