七歲之前,我是一個(gè)管不住嘴巴的小女孩,比如:上幼兒園的課時(shí)會(huì)交頭接耳；大人們談話時(shí)會(huì)忍不住進(jìn)去插幾句；就連做作業(yè)也要一邊哼歌一邊寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)壞習(xí)慣可使我吃了不少苦頭呢！
那時(shí)一次上幼兒園，語(yǔ)文老師郭老師正在幫助我們班復(fù)習(xí)古詩(shī)，當(dāng)郭老師說(shuō)“鵝，鵝，鵝”時(shí)，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地對(duì)同桌說(shuō)：“這首古詩(shī)應(yīng)該改成餓，餓，餓，我呀有點(diǎn)餓！”同桌雨荷也好不客氣地回我：“餓了吃什么？面包來(lái)恭候！”“嘻嘻……”我們只顧說(shuō)笑，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)郭老師正怒氣沖沖地看著我們，生氣地喊：“王佳樂(lè)，趙雨荷！你們嘀嘀咕咕什么呢！這幾首都要背出來(lái)，不然期末是要留級(jí)的。還有，你們倆都是好學(xué)生，上課說(shuō)話怎么可以，你們難道不感到慚愧嗎？另外……”而郭老師最后一句話當(dāng)然是“下課跟我到辦公室去！”我們只好沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課拉，我和雨荷手牽手一起走進(jìn)郭老師的辦公室，我抬頭瞧了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他仍然努氣未消。郭老師一見(jiàn)我們，只說(shuō)了一句：“去墻角站！我開(kāi)完會(huì)就來(lái)！”我們只好默默地去站著。過(guò)了好一會(huì)，郭老師才來(lái)，他已經(jīng)消了氣。郭老師有些內(nèi)疚地說(shuō)；“樂(lè)樂(lè)，對(duì)不起，我不應(yīng)該那么兇。我只是想說(shuō)，要時(shí)刻管好自己的嘴，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)不要說(shuō)，不然你會(huì)吃大虧的！來(lái)我來(lái)幫你補(bǔ)今天上的內(nèi)容吧！”
望著郭老師勞累的身影，我心里默默地說(shuō)：“郭老師，我一定會(huì)記住你說(shuō)的話的！你放心！