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《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書后,有了感想,所以我就寫下了這篇讀后感。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。

但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說(shuō):“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)?lsquo;好生’一驕傲就會(huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。”

美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“差生”能變成“好生”,“好生”也能變成“差生”。這時(shí),我忽然想到了一件令我羞愧萬(wàn)分的事情,平常老師把我看成“好學(xué)生”,可有一次的小測(cè)試,我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心,驕傲自大,所以一不留神就從“好學(xué)生”一下子降到了“壞學(xué)生”。過(guò)了幾天,又一次測(cè)試,這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了“好學(xué)生”。所以我一定要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持“好生”的稱號(hào),智慧就是力量,沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。

我和蔡一心的事情差不多,也都感覺(jué)做“好學(xué)生”有點(diǎn)累,但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難,但是很光彩。媽媽講過(guò):“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難,長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。”沒(méi)錯(cuò),姥姥也講過(guò):“那些名人都是從小鍛煉,吃了多少苦,才有今天的成就。”我覺(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷搓折,就不可能成功。

我今后會(huì)好好學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì),我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處,多做老師的小助手,多運(yùn)動(dòng),身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑×?,最后一課我就沒(méi)有學(xué)會(huì),考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做,考下來(lái)的成績(jī)才不理想。

我想對(duì)蔡一心說(shuō):“雖然你學(xué)習(xí)好,我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn),這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。”

讀完這本書,讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。

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