學(xué)生累,學(xué)生苦,學(xué)生是一個(gè)惡魔般的名詞。
對(duì)于學(xué)生,最重要的是在考試中的成績。我記得有人對(duì)我說過這樣一句話:要么在考試中爆發(fā),要么在考試中滅亡。這句話極其普通,理至易明,考試好一飛沖天,生活待遇步步高升,父母的約束自然下降少許;但如果考得不好,恐怕比滅亡還難受,怎么說呢,那日子簡直比死還稍過寸許,父母成日的嘮叨,學(xué)習(xí)的好情緒就沒了,還無法怨言,只能更加努力,往往都是在油鍋中煎熬,只要有一點(diǎn)不是,就會(huì)被燙著。
我是一名即將面臨中考的學(xué)生,壓力,督促力,以及心中的恐懼力,一時(shí)齊發(fā),壓得我好生透不過來氣。我就注定沒有李白那么自由,那么輕松,但我還是很感謝這位唐代大詩人的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”為什么要感謝?因?yàn)檠?,我是收到這句話的沖動(dòng),直直飛過下降的無奈的。
去年的期末考試中,因?yàn)樽约旱尼葆?,我的心思從卷面劃過,未作任何驗(yàn)算,未做任何準(zhǔn)備而名落孫山,也可以稱為滑鐵盧??荚嚱Y(jié)果可想而知,慶幸的是我只是下降兩個(gè)名次而已,所以沒有受到太大懲罰,但我對(duì)于這次的失誤在意太深,差點(diǎn)迷失自我。兩個(gè)名次,兩個(gè)十分就可以追趕而上。
我對(duì)于這下降的無奈表示敬意,這是最好的踏腳石。人生在自己的沉浮中,更在自己的心靈承受力里。