學校在地球上占有一個很重要的地位,我去過各國、各地的學校,現在就讓我們看看各國各地的學校又有什么區(qū)別吧!
中國的學校,“你……給我滾!”“你吃屎也找不到熱的”,校園里充滿了生氣的聲音,老師叫到:“我的學生個個都不中用”,她臉上布滿憤怒的神情,雙手用力捶了一下桌子又說:“這些學生個個都很淘氣,不聽話”。
應試教育的受害人不僅是學生,還有老師。
西方的學校,學生們個個紅光滿面,十分強壯,和中國的比起來,中國學生有點“面色慘白”,這是為什么呢?原來,他們基本沒有作業(yè),每天很早睡覺,早上可以八點起床,學校還經常舉行各種各樣的趣味活動,而且還有許多中國小學生夢寐以求的事——主課和副課一樣多。他們個個笑容滿面,開開心心。
這樣的教育受益的不止是學生,還有老師。
那么,我夢想的學校是怎樣的呢?在我的夢想學校里,有一臺“學習機”,這個學習機可比“步步高”先進多了!他可以把知識直接接入大腦,就不用死記硬背了,知識自然而然地就和人腦融會貫通了。體育是硬傷,沒關系,學習機可以把體育、美術、書法等各項能力輸入大腦,讓你一秒成天才。
我對學校的想法雖然有些夸張,但不管怎樣,我呼吁學校不止給學生知識,更要給學生快樂!