又一個(gè)星期過(guò)去了,這周搞清潔的時(shí)間多了很多。
星期一最后一節(jié)課的時(shí)候要搞清潔,可當(dāng)我們出去搞清潔的時(shí)候,只有我們一個(gè)班級(jí)。這時(shí),每個(gè)人都在猜測(cè)是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了,其實(shí)不用搞親清潔。但不等我們問(wèn)完,就已經(jīng)把要掃的地方掃完了。走回教室的時(shí)候才發(fā)覺(jué),不是我們聽(tīng)錯(cuò)了,而是我們比較早出來(lái)搞清潔。
星期二下午最后一節(jié)課的時(shí)候,也要去搞清潔,班里~每天掃的地方~和圖書(shū)室。我和小欣毫不猶豫的選擇了圖書(shū)室??晌覀円蝗サ綀D書(shū)室的時(shí)候在對(duì)面的走廊上看到了詩(shī)詩(shī)(我的另一個(gè)好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟詩(shī)詩(shī)打招呼,看到的時(shí)候詩(shī)和她的同學(xué)都覺(jué)得很高興。我們?cè)谝黄鹆牧艘粫?huì),還說(shuō)道:“我們想天上的牛郎織女,都碰不到對(duì)方,中間隔著間隙。隔著的間隙就像隔著牛郎織女里的銀河。”因?yàn)樵趫D書(shū)室里,我們都會(huì)在老師不發(fā)覺(jué)的情況下偷懶,看書(shū)。把沒(méi)一個(gè)書(shū)架上的書(shū)都看一遍,選擇自己喜歡的書(shū)看幾遍。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候都會(huì)說(shuō):“別再看了,趕緊打掃完再看吧。”等老師走過(guò)的時(shí)候,我和小欣像有心電感應(yīng)一樣,一起說(shuō)到:“等打掃完,都放學(xué)了。”可我們還是聽(tīng)從老師的話“打掃”。
星期三早上,我們聽(tīng)到還要打掃的時(shí)候,我和小欣又一次的選擇去打掃衛(wèi)生。因?yàn)槿ゴ驋咝l(wèi)生可以不用去跑步(每天的晨跑,還要800米)一想到跑步,我們都會(huì)毫不猶豫的選擇搞衛(wèi)生。這次是拖地,我們就像小孩一樣在玩水,拿的掃把掃來(lái)掃去,玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們掃完的時(shí)候,掃地時(shí)間過(guò)去了。
又開(kāi)始了我們每天的讀書(shū)上課時(shí)間。