下一個明天

光影交織的明天，時間錯雜的堆積著，約定的明天還會如期而至嗎？

我進了私立中學(xué)，那個很多孩子向往的學(xué)校，可為什么那里只有我的影子，我試圖用雙手積蓄陽光，4月的天空遠沒有7月的清藍，閉上雙眼，曾經(jīng)的過去隨著血液在身體里涌動，沒有一刻我不試著逃脫。

我不自覺的微笑，轉(zhuǎn)學(xué)前的畫面像老舊的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)的播放著。

剛?cè)氤踔袝r，我是那個惜字如金的孩子，沒有歡笑，沒有淚水，因為都已經(jīng)流盡了。小學(xué)那些不太美好的記憶，像冰冷的枷鎖，我沒有力氣再去掙扎，或許是我麻木了吧！空閑的時候，有個孩子會趴在走廊上的欄桿上，呆呆的看著樓下的人，像落了單的雁，找不到，也再也倒不了那個遠方的國度。放學(xué)，黃昏的余光習(xí)慣性的打在教學(xué)樓前，那個孩子趴在欄桿上看那些跳動的光和影，手里緊緊的抓著《家教》里的嵐之戒，相信那個不真實的謊言，每個黃昏，看著太陽跳入地平線。難道是時光拋棄她了嗎？

很多次，我開始懷疑，那個憂傷、安靜的孩子是我嗎？天氣晴朗的時候，我愛收集陽光，盡管只是靜靜地把它們捧在手心，內(nèi)心卻早已滿足。

后來，我遇見了一群人，準確的說是一群另類的人，他們可以大聲的歌唱，他們可以放縱自己傷心地哭泣，在他們還用自己的快樂渲染著別人，而這些都是我做不到的。漸漸，不知從什么時候起，我開始習(xí)慣有它們在一起的生活，或許那是依賴吧。我學(xué)著大笑，盡管有些生疏，我學(xué)著大哭，盡管已經(jīng)熟悉。我學(xué)著下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界，那個單調(diào)、灰暗的世界不再剩下我一個人，我有了朋友，我可以高興的對長江大叫，我有朋友了。我想起，有個孩子叫“家貓”他很單純，和小學(xué)時的張蒙一樣有張可愛的貓臉。我記得有個男生有很多犀利的外號，我習(xí)慣叫他姐夫，連我自己也不知道為什么。還有個好動的孩子，看見我是總是大叫“五步蛇”哦！有個女生，很瘦很瘦，那么弱不經(jīng)風(fēng)，對了，每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學(xué)。那些我都記得……

我忘不了那些曾經(jīng)的年華，補習(xí)班的時候，有一群孩子，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂。

現(xiàn)在的我，丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。

明天是什么樣子的？

我還可以撐過今天嗎？

下一個明天不會到來了。