“每天起來(lái)起床第一句,先給自己打個(gè)氣……”我哼著小曲,快速地起床洗漱,然后去。。。寫!作!業(yè)!
我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)初中生了。開學(xué)時(shí),我興致勃勃地來(lái)到這所學(xué)校,掀開嶄新的畫卷,原以為我能優(yōu)哉游哉過(guò)完初中這三年。確實(shí),第一個(gè)月是這樣的,可沒(méi)想到在過(guò)了“適應(yīng)期”之后,各科老師便突然發(fā)威,猛加火力,快馬加鞭,每天布置一大堆的作業(yè)?,F(xiàn)在我被每科大批的作業(yè)困住了,實(shí)在是苦不堪言。于是作業(yè)就成了我的一大難關(guān)。
今天是周日,不用說(shuō),老師們自然又布置了許多作業(yè)。每科老師像是打比賽,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。作業(yè)多得在桌子上堆成了一個(gè)“作業(yè)山”,望著這個(gè)隆起的“小丘”,我徹底失去了希望。
無(wú)奈“圣旨”難違。我只好小心翼翼地拿起筆,仿佛在準(zhǔn)備一項(xiàng)神圣的儀式,將卷子鋪平,深吸一口氣,開始做題!我跨過(guò)文山題海,走過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力,突然我差點(diǎn)跌入語(yǔ)文文章的“溫柔漩渦”。算著組合圖形的角度,與動(dòng)點(diǎn)p相搏斗之后,又論起了漢武帝的“推恩令”。一張張卷子嘩啦嘩啦翻過(guò)。昨晚做到十二點(diǎn)才敢去休息,今天我才得以做完剩下的作業(yè)。
終于寫完作業(yè),頭昏腦漲的我重重地呼出一口氣。心里的這塊石頭終于落了地。我實(shí)在不想經(jīng)歷這樣的“磨難”,寫作業(yè)真的是一件可怕的事情,但是又沒(méi)有辦法。別人都在羨慕我上了一所好學(xué)校,但是要做一個(gè)好學(xué)校的好學(xué)生真的好難。
我的星期天大多數(shù)情況下就是這樣度過(guò)的,不知道你是不是如此呢?