致——最好的朋友（上）

還記得，那年，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)班的初遇。那天，內(nèi)向的我選擇了自己一人坐在大樹(shù)下看書(shū)。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，摘下了一朵最美的小花，輕輕放在我的書(shū)上。我抬起了頭，看見(jiàn)你正在向我微笑的臉。陽(yáng)光透過(guò)葉縫散落在我們身上，散落在你的微笑的臉上。那微笑仿佛有著魔力一樣，讓我無(wú)法把目光從你身上挪開(kāi)。情不自禁的，我竟然也笑了起來(lái)。在大樹(shù)下，在細(xì)碎的陽(yáng)光下，我們兩個(gè)小孩，哈哈大笑起來(lái)。那笑聲，是最清純的，最美麗的。美的可以讓人忘記一切，去享受現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。

我們很幸運(yùn)的在英語(yǔ)學(xué)校分到一個(gè)班。上課時(shí)，我們都很認(rèn)真的聽(tīng)課，卻也不忘記望對(duì)方一眼。下課時(shí)，我們急忙的走向?qū)Ψ?。望著?duì)方，又哈哈大笑起來(lái)。戴老師知道我們是很好的朋友，所以，每次做活動(dòng)時(shí)，都是把我們安排到一起。我們也都不負(fù)戴老師的期望，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地扎住在班級(jí)前5名之內(nèi)。后來(lái)，戴老師不再教我們了，我們很舍不得戴老師，戴老師也很舍不得我們。

我們還因?yàn)檫@件事傷心了很久?？墒侵蟛痪?，我們才發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么糟。

因?yàn)槲覀兊男吕蠋?mdash;—石老師也是很好的人。至少，對(duì)我們很好。我們開(kāi)始從悲傷中走出。石老師很喜歡我們，我們也很喜歡石老師。我們很快與石老師打成一片，成為了好朋友，也與新的小朋友成為了好朋友。那時(shí)，你每天都會(huì)有很多的笑容，每天也都會(huì)帶給我很多笑容。是你改變了我，使我不在沉溺于自己的世界，開(kāi)始勇敢的向外走去。

但是，好景不長(zhǎng)。石老師因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的不公，憤然的離去了。而我們的新老師，不，應(yīng)該說(shuō)是我們以前石老師班級(jí)的所有學(xué)生，又迎來(lái)了一位新的老師——冷老師。因?yàn)槭蠋?，所以我們認(rèn)為這個(gè)冷老師也會(huì)很喜歡我們。我們上課認(rèn)真的聽(tīng)講，對(duì)冷老師也是笑言笑語(yǔ)?？墒?，過(guò)一段時(shí)間，我們才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。冷老師雖然對(duì)人很好，但是卻僅限于她原來(lái)教的學(xué)生。對(duì)我們這些石老師的學(xué)生，她總是冷言冷語(yǔ)。無(wú)論我們有多乖，學(xué)習(xí)有多好，她都是對(duì)我們視而不見(jiàn)。過(guò)一段時(shí)間，已經(jīng)有些學(xué)生因?yàn)槔淅蠋煻x開(kāi)了。那時(shí)，我記得你也想要離開(kāi)，但是，我卻一直勸你忍一忍?？墒牵庀氩坏降氖?，最后，我竟然也忍無(wú)可忍的離開(kāi)。

那時(shí)我們七歲了，該上小學(xué)了。你顯得有些不安，因?yàn)榕挛覀兎植坏揭粋€(gè)班級(jí)，而漸漸的分開(kāi)。但是，幸運(yùn)之神眷顧了我們。不僅我們，霜和我們也分到了一起。當(dāng)時(shí)的興奮時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我們繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。最大的收獲還是友誼。在一年級(jí)中，我們又結(jié)識(shí)了小雪。我們當(dāng)時(shí)是班級(jí)內(nèi)最好的四個(gè)好姐妹。

在一二年級(jí)，我們不僅努力學(xué)習(xí)，也在享受著只屬于我們的四個(gè)人的快樂(lè)時(shí)光。這期間，我們也發(fā)生過(guò)矛盾。還記得，那是二年級(jí)時(shí)的下半屆。我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣了。那天晚上，我失魂落魄的回到家里。吃飯吃不下，睡覺(jué)也睡不著?？偢杏X(jué)很不舒服，很難受。但是，就在我翻來(lái)覆去睡不著時(shí)，突然想到了你，想到了我們之間的快樂(lè)回憶。我情不自禁的笑了出來(lái)。但在笑過(guò)之后，我忽然又做了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的決定。我穿上鞋，急急忙忙的走向門外，卻發(fā)現(xiàn)了剛要敲門的你。不知怎么的，我們望著彼此，有情不自禁的笑了出來(lái)。這一晚，我睡得格外香甜。一場(chǎng)矛盾，在我們的笑聲中，無(wú)聲的化解了。

在三年級(jí)上半年時(shí)，班級(jí)迎來(lái)了一個(gè)美麗的女孩，叫做馨兒。她不僅長(zhǎng)得美，聲音也好聽(tīng)。學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了?？傊?，她一下成了班級(jí)中的焦點(diǎn)。就連平時(shí)和我們非常好的霜和雪也因?yàn)樗易兊美涞?。我感到十分的心灰意冷。你卻為我不停地為我抱著不平，幾次三番的想找霜和雪理論，為什么有了新朋友就不顧以前的老朋友了。當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)，但是還是制止了你。我們?cè)谶@件事上產(chǎn)生了很大的分歧，最后還因?yàn)檫@件事情而鬧僵了。我卻還天真地認(rèn)為，霜和雪才是最好的朋友，你雖然也是好朋友，但卻遠(yuǎn)不及她們倆。我認(rèn)為只要我認(rèn)真對(duì)待霜和雪，她們就會(huì)再一次的接受我。

我們就這樣一直僵持著，直到那一天，我剛剛進(jìn)入房門，就看到氣急敗壞的霜對(duì)著我大喊：“你為什么要這樣做！”我頓時(shí)懵了，我不知道發(fā)生了什么，可以讓霜對(duì)我如此大喊。就在我發(fā)懵時(shí)，雪兒又跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：”你根本就是嫉妒馨兒，就算你嫉妒馨兒，你也不能對(duì)馨兒說(shuō)出那樣的話?。?ldquo;聽(tīng)到這些，我好像又明白了一個(gè)道理。再看看你，你一動(dòng)不動(dòng)，就站在那看著我。不知怎的，看見(jiàn)你保持了沉默，我卻更加傷心。只留了一句”如果你們不相信我，我也無(wú)話可說(shuō)！“看了你一眼，然后就頭也不回的離開(kāi)了。

走在路上，那天天氣很好。冬日的陽(yáng)光并不刺眼，反而柔軟的讓人心疼。正是寒假期間，所以早上的大街上沒(méi)幾個(gè)人。快過(guò)年了，路上卻鋪滿了白色的雪。我失魂落魄的走著，仿佛已經(jīng)與世隔絕了。那時(shí)的心情，有傷心，有慶幸，有自嘲，復(fù)雜的交錯(cuò)在了一塊，我不知道到底是怎么了？為什么一切會(huì)演變成這個(gè)樣子？是我錯(cuò)了嗎？這時(shí)，腦子里浮現(xiàn)的全是你的身影。