以課堂為話題的作文600字 神奇的“七巧板”

七巧板除“七巧板”的名稱外，還有不少名稱：“益智圖”、“智慧板”、“唐圖”等都是七巧板的別稱。七巧板是一種智力游戲，顧名思義，七巧板是由七塊板組成的。由于等積變換，所以這七塊板可拼成許多圖形。介于此特性，2017年5月，草堂小學(xué)子美分校開展了“七巧板拼圖大賽”活動(dòng)，旨在把七巧板從課堂引入生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

課堂上，老師通過(guò)講七巧板的起源和發(fā)展，巧妙地引導(dǎo)孩子們利用七巧板進(jìn)行圖形的轉(zhuǎn)化，利用七巧板進(jìn)行圖形的組拼。相對(duì)枯燥的知識(shí)，在我們的七巧板課堂上變得生動(dòng)有趣了。七塊不同的圖形，迅速地在孩子們靈巧的手中翻、轉(zhuǎn)，變成了一盆鮮花、一艘帆船、一條魚、一把刀……孩子們還用七巧板拼擺出形象生動(dòng)、活潑有趣的圖案呢。人物的形態(tài)各不相同，有的在跳舞，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的在看書。景觀也美不勝收，有長(zhǎng)江上的一葉扁舟，有茂盛的花草樹木，還有拔地而起的高樓大廈。

課后，孩子們利用一副七巧板或多副七巧板創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的自然景觀、生態(tài)環(huán)保、體育活動(dòng)、寓言故事、古詩(shī)情景等等，并為自己的設(shè)計(jì)作品取了一個(gè)好聽的名字，同時(shí)還給自己的班級(jí)拼圖創(chuàng)意起了有趣的名字： “我來(lái)拼，你來(lái)猜”、 “拼圖小天才”、“拼出想象力”、“你看我像誰(shuí)”、“我是拼圖小能手”。一個(gè)個(gè)巧妙的構(gòu)想，一份份新穎的創(chuàng)意，一幅幅精美的圖案，在經(jīng)意與不經(jīng)意間，躍然紙上。這樣的課程活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的想象，發(fā)展了孩子們的思維，還培養(yǎng)了孩子們探索和發(fā)現(xiàn)的能力。

這次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，培養(yǎng)了他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，啟迪了孩子們的創(chuàng)意。校園里興起了一股 “七巧板”的熱潮，從游戲中培養(yǎng)了小朋友活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中收獲樂(lè)趣。