普車都 > 初二作文 >

兒時(shí),有一雙大手,不時(shí)地抱著我,騎車時(shí),這雙大手把我抱上車,抱下車。睡覺(jué)時(shí),這雙大手給我輕輕地蓋上被子。

當(dāng)我上幼兒園時(shí),那雙手比我這雙小手大得多。記得我常吵鬧著要比一比誰(shuí)的手大,每次這雙手總是抵住我的手,我就會(huì)情不自禁的笑,他就會(huì)捂我的鼻子,說(shuō)道:“這個(gè)小家伙!”

他每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我回家,每次看見(jiàn)他慈愛(ài)的面龐,我就會(huì)屁顛屁顛地扭著屁股,擺著書(shū)包,向他跑去,然后高高興興地回家去。

后來(lái),我上小學(xué)。他的手還是那么大,我的手雖然大了點(diǎn),可還比他的手小很多,那雙大手每次拿起100分的試卷,我總會(huì)看到,那雙大手微微顫動(dòng),試卷也跟著晃動(dòng)。這一切的一切,我都看在了眼里。

現(xiàn)在,上了初中。

我常與他比誰(shuí)的手大?,F(xiàn)在不一樣了。我的手比他的“大手”還大。他的手好像縮小了一樣,也布上許多深淺不一的皺紋。不僅手大,個(gè)子也比他長(zhǎng)高了。他經(jīng)常拍拍我的肩膀,就像一個(gè)同事似的,“最近學(xué)習(xí)怎么樣?吃力嗎?”許多一連串的話語(yǔ)像蟲(chóng)子一樣擠進(jìn)我的耳里,雖然很啰嗦,但卻充滿了溫暖。

如今,他每看見(jiàn)我,都會(huì)舉起他那雙曾經(jīng)的“大手”,那雙“大手”給了我一股奮斗的力量。每當(dāng)我有好成績(jī)時(shí),我都有會(huì)想起父親的那雙“大手”。手

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