老師訪談錄作文800字 一顆玲瓏心，一片教育情

老師訪談錄作文800字 一顆玲瓏心，一片教育情

他曾經(jīng)是一名苦練書法的師范學(xué)生，他曾經(jīng)是窮鄉(xiāng)僻壤的一位語文老師，而如今他已是江蘇省書法家協(xié)會會員和中國教育專業(yè)委員會會員。他是誰？他就是劉海粟小學(xué)的書法教師——張玲瓏。

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)專程前去采訪這位“藝術(shù)大師”。

一走進“玲瓏工作室”，我們就被里面樸素而又美觀的擺設(shè)深深吸引住了。工作室里有序地擺放著四排古色古香的書桌，每張課桌上都鋪著毛氈，上面整齊地擺放著筆架與硯臺。四面墻壁上都掛著他的作品，其中最引人注目的是最后面一幅《吞云吐霧山水間》山水畫。畫中高山聳入云中，仿佛一位巨人屹立在神州大地之上。山上的樹翠色欲流，樹枝迎風(fēng)搖擺，一派生機勃勃的景像。濃墨重彩之下的云朵漂浮在山腰和山頂，恰似天上仙境一般，卻有一種“高處不勝寒”的感覺。

正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)晴地欣賞張老師的畫作時，一個三十出頭、中等身材、皮膚黝黑的中年男子出現(xiàn)了，他正是今天的主角——張玲瓏?yán)蠋?。他慢步走上講臺，兩手輕輕放在講座上，一舉一動無不展現(xiàn)出一種藝術(shù)家的儒雅。再看他鼻梁上的那一副眼鏡架，更是平添了幾分藝術(shù)氣，不得不使得我們對他產(chǎn)生深深的敬意。

“請問張老師，您的教學(xué)理念是什么？”一位小記者擠到講臺跟前問道。張老師略加思索，微笑著答道：“我的教學(xué)理念并不是很專業(yè)，但最主要的是要與學(xué)生建立起一種友好關(guān)系。興趣是最好的老師，要讓使同學(xué)們學(xué)好書法，最重要的是要培養(yǎng)他們的興趣。” “張老師，您認(rèn)為您這種無償教學(xué)值得嗎？”這時，另一位小記者提出了一個尖銳的問題。張老師一揮手，從容地答道：“只有付出，才能有回報。堅持練字，堅持做好自己，并能與我喜歡的孩子們在一起，對我來說是一種享受，我覺得很值。”聽了張老師的回答，我們被他這種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神所感動，大家情不自禁地鼓起掌來。

大約一個小時之后，我們一一向張老師道別，感謝他接受我們的采訪。離開時，張老師揮毫題字，為我們寫下了“修德悟道”四個大字，向我們展示了這位“藝術(shù)大師”的一顆玲瓏心和教育情！現(xiàn)場再次響起一陣熱烈的掌聲……