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國慶的歡樂

國慶,老師要求我們寫一篇關(guān)于喜慶的國慶的事,可我在國慶實在是無法感到一絲絲喜慶和歡快。

  ——題記

十月一日,這個本是舉國上下歡慶的好日子。雖然,大街上任是人山人海,但是要想從里面找出一個真正是出來玩的學(xué)生,那可如同大海撈針。大部分學(xué)生都是滿臉掛滿了憂愁,在大街上去補習班學(xué)習。

過去的十月一日,我總是會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦??勺詮纳狭顺踔泻?,我的學(xué)習更緊張了,連玩的時間也沒有。本以為國慶可以瘋狂的玩上幾天??蓻]想到,除了老師布置的作業(yè)不提,父母也留下了“堆積如山”的作業(yè)。這是我想到了一句話:這世道做大人難,作學(xué)生更難。

為什么要這樣說呢?因為大人只要自己工作做好了就行??晌覀儗W(xué)生不同,不但要完成學(xué)校老師的作業(yè)和家里父母所布置的雙重作業(yè),還要面對家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”。

興趣是學(xué)生最好的老師,可現(xiàn)在的家長為了讓孩子多掌握寫本領(lǐng),不管孩子喜不喜歡,馬上亂報一通。一會彈鋼琴,一會學(xué)英語,一會又換奧數(shù)。滿“宇宙”的補課,鈔票沒少花,可往往適得其反。

家長們,你們望子成龍,望女成鳳的心情,我們都能理解。可是別把我們這些孩子逼的太緊,不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間,一些自由吧!這樣他們會做的更好的!

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