看了這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“家里的老鼠有什么可以寫(xiě)的?”別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的弟弟讀一年級(jí)了,話(huà)也越來(lái)越多,嘴巴一刻也閑不下來(lái)。記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí),弟弟這只“老鼠”吱聲了∶“姐姐,陪我玩吧!”
“作業(yè)寫(xiě)好了再陪你玩。”“快寫(xiě)!快!”看著“老鼠”走了,我抓緊趕作業(yè)??墒牵€沒(méi)到3分鐘,“老鼠”又叫了∶“你寫(xiě)得好慢啊,快點(diǎn)!快點(diǎn)!”
“知道了,知道了!等一下嘛!”
“等一下!等一下!總是說(shuō)等一下,你可不能這樣!作業(yè)在學(xué)校就能寫(xiě)好了,你總要在家時(shí)寫(xiě)!不能這么拖拉的。你看我,作業(yè)總是在學(xué)校完成的,不像你這樣,拖拖拉拉的!你就不能寫(xiě)快點(diǎn)嗎?如果我是五年級(jí)的就好了,可以幫你寫(xiě),這樣你就不會(huì)這么慢了……”
我差點(diǎn)被訓(xùn)“暈”,連忙把“老鼠”“拒之門(mén)外”,還“鎖上加鎖”。
這下終于安靜了,我開(kāi)始心安理得的寫(xiě)作業(yè)。弟弟雖然像老鼠一樣多嘴,但是他還蠻招人喜歡的呢!