心中的雨花情_(kāi)初三散文700字

心中的雨花情_(kāi)初三散文700字

有人說(shuō)過(guò)，雨花魂是有顏色的。雨花的顏色，是什么顏色？

我現(xiàn)在還是不清楚。它像蒙上了一層霧，直到有一天，我找到了雨花。

“雨花，是什么顏色？”

是緋紅色嗎？那種，像烈士流在戰(zhàn)場(chǎng)的滴滴鮮血的顏色；

那種，像明亮的只屬于太陽(yáng)才擁有的顏色；那種，像湛藍(lán)的天空里飄揚(yáng)的國(guó)旗的顏色。

“不是，不是。”雨花回答道。

是碧綠色嗎？

那種，像春雨后閃爍著露珠的小草的顏色；那種，像人們心中追求美好的和平的顏色；

那種，像結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的夏天那樹(shù)上的顏色。“不是，不是。”

雨花回答道。

是雪白色嗎？那種，像只有冬天才展現(xiàn)風(fēng)采的雪的顏色；

那種，像戰(zhàn)士們心靈中那純凈的愛(ài)的顏色；那種，像清正廉潔不虛偽反而真實(shí)的顏色。

“不是，不是。”雨花回答道。

是金黃色嗎？

那種，像清晨時(shí)太陽(yáng)的第一縷曙光的顏色；那種，像代表著人民經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)元寶的顏色；

那種，像戰(zhàn)士們凱旋歸來(lái)時(shí)那陽(yáng)光的顏色。“不是，不是。”

雨花回答道。

是湛藍(lán)色嗎？那種，像那廣闊的天空晴朗一片時(shí)的顏色；

那種，像缺水災(zāi)區(qū)那僅剩的一桶水的顏色；那種，像我們小學(xué)生身上穿的校服的顏色。

“不是，不是。”雨花回答道。

那就一定是彩虹的顏色，

包括了鮮艷的緋紅，清幽的碧綠，純潔的雪白，閃爍的金黃，曠遠(yuǎn)的湛藍(lán)。

這時(shí)，雨花點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：

“雨花的繽紛多彩的，而你心中愛(ài)雨花，愛(ài)民，愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)的精神，顏色也是繽紛多彩的！”雨花的這一句話，讓我回想起了以前，那腥風(fēng)血雨的日子。

是烈士為我們鋪好了以后幸福的路，而用生命去補(bǔ)償。我拉了拉雨花的手，說(shuō)：

“我知道！雨花的顏色是彩虹的顏色，是七彩的顏色，更是透明的顏色，我們摸不著，看不見(jiàn)，但是它永遠(yuǎn)都留在我們心中！”雨花，彩虹的顏色，七彩的顏色，透明的顏色……這就是雨花的顏色！

雨花情雨花魂這雨花魂的顏色雖然是五彩繽紛不過(guò)它的本質(zhì)，是純潔而透明的。那么你心中的雨花魂是什么顏色呢？

歲月如歌_初三散文700字

我把過(guò)往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里，夾雜了太多太多的無(wú)奈。恍然如夢(mèng)，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)該來(lái)場(chǎng)六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老。”

本應(yīng)是看似搞笑的話語(yǔ)，卻無(wú)由從心底道出一些歲月的痕跡。是??！歲月如歌，它的旋律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對(duì)未來(lái)的自己，卻問(wèn)一首歌又能有多長(zhǎng)？沉浸其中莫不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。

歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比。”

時(shí)光繼而又走上了自己一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛(ài)與被愛(ài)所灌滿的凹槽，走上了正軌。

步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多，早已無(wú)法用許多來(lái)形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。

初一初期。只有一個(gè)字就可以代表我深切的體會(huì)，就是——累。

累到哪一種程度呢？那是一種無(wú)法言說(shuō)心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無(wú)規(guī)則的事情拉扯著，毫無(wú)頭緒，也疲于掙扎。

漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到后來(lái)完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng)。

無(wú)數(shù)個(gè)昨天和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自己。

成長(zhǎng)。不是褲子越來(lái)越來(lái)短，衣服越來(lái)越小，而是心跟著夢(mèng)想一起長(zhǎng)大。

歲月如歌，光陰全都告訴了我。

成長(zhǎng)，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感謝歲月，用它動(dòng)聽(tīng)的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。