我的老師

她在我心目中是完美無瑕的。她，有一雙大眼睛，瓜子臉，梳著長發(fā)，平時(shí)愛穿瑰紅色的衣裳，左手戴著一塊銀白色手表，手腕上還有一圈帶著珠子的手鏈兒。她溫文爾雅，善良漂亮，能說會(huì)道，和藹可親，還寫得一手好字。俗話說：字如其人，某種程度上都能體現(xiàn)出個(gè)人的修養(yǎng)，而她，可是這樣的一個(gè)人啊——我十分佩服她，她寫的字飛揚(yáng)瀟灑，龍蛇飛舞，令人們無不嘖嘖稱贊。她就是我的老師——李老師。

剛開始，她教我寫字的時(shí)候，總是面帶微笑，細(xì)心地對(duì)我講解，那一撇一捺，都講得生動(dòng)具體，淋漓盡致。慢慢地，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感。第一次學(xué)練字，我十分刻苦認(rèn)真，盡量達(dá)到老師滿意的程度，有不會(huì)不懂的地方就不恥下問，虛心請(qǐng)教，老師如果指出了我的錯(cuò)誤，我也會(huì)及時(shí)糾正，更加一絲不茍地寫。這使老師對(duì)我刮目相看，我心里也是美滋滋的，比吃了八十斤水果糖還要甜蜜！因?yàn)槭艿搅死蠋煹目洫?jiǎng)，我便逐漸放松下降了，沒有以往更加認(rèn)真了。

又一次，我三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到寫字班，第一個(gè)拿出寫字本開始寫。我不禁寫字姿勢十分標(biāo)準(zhǔn)，而且認(rèn)真書寫。“老師！我寫完了！”我叫道。老師走過來，看了一眼，對(duì)我說：“寫的太帥了！寫下一篇！”我開心極了。可又寫了一會(huì)兒，腿也麻木了，食指也有些累了、酸了。我便漫不經(jīng)心，草草了事，很快寫完了。“老師——”“來了——”“咦？親愛的，你看——這個(gè)點(diǎn)是不是應(yīng)該往左偏一點(diǎn)??？！還有，這個(gè)‘鳥’字寫得有點(diǎn)大了，橫更不要太長啦，結(jié)構(gòu)會(huì)不協(xié)調(diào)，‘以’字大一點(diǎn)，一個(gè)寫兩行！”我聽了，沮喪極了，又生氣，又難過。早知當(dāng)初，何必現(xiàn)在呢？大約過了五分鐘我寫完了。老師看見我寫完了，走了過來。“嗯，有些進(jìn)步嘛，但是，”李老師握著紅鋼筆，在寫字本上描了兩下，“這個(gè)‘鴻’字還是有點(diǎn)大，‘工’再小一點(diǎn)就好了。再寫一行吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了下眼睛，想哭，有些心急了，因?yàn)槲姨雽懞米郑駝e的大姐姐大哥哥，練行楷，達(dá)到爐火純青的境界，趕上他們了，所以想哭，我恨不得把這個(gè)字通通撕掉，怎么總也寫不好呢？后來我靜下心來，好好寫字。老師又一次過來了，她十分滿意，還給我打了個(gè)字頭，她邊寫邊說：“梅花香自苦寒來。老師小時(shí)候練字也下了不少苦功，但我并沒有氣餒，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，孜孜以求地學(xué)習(xí)，總會(huì)有你出人頭地的一天！不要太心急了，任何事都不是誰想要什么就會(huì)有什么的……”我想了想，也對(duì)！不知不覺的臉紅了，羞愧萬分。從那以后，我對(duì)她——我的寫字老師，李老師不得不肅然起敬，油然生起欽佩之感。一想到李老師，就想起了那件事，是啊——北宋書法家歐陽修不也是老年也用功學(xué)習(xí)，廢寢忘食嗎？人家齊白石老人也是我們的好榜樣??！我明白了！

而如今的我，已經(jīng)趕了上來，這是狗攆鴨子！這都是老師的功勞呀，我不但佩服她，也要感謝她，我的老師。

老師，我愛你——