我的心情

One：昨天。

昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。

是好還是壞？真的是好還是壞？FirstDay，應(yīng)該是很好的心情，因?yàn)檫@一天不需要考慮什么，只要不去想明天計(jì)劃；昨天的……第一天??？沒有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒想想該怎么過就怎么過嗎？你也許想過、也許知道，但就是心里放不下？

呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因?yàn)槲易约阂膊畈欢嗬?！還有是我沒有去考慮過這個(gè)問題，以及這個(gè)問題的解決方法——這可以說明我是一個(gè)樂觀的人，有時(shí)我根本不認(rèn)為心情能控制人的行動(dòng)、想法、做法，心情？對于一些80后的作家很有作用，這個(gè)心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個(gè)80后的作家不學(xué)會憂傷怎能成才？我比較認(rèn)為第二種解釋更正確。

但是說起來好像有點(diǎn)可笑，憂傷成為了學(xué)習(xí)的對象，等于說是：我們自己本身就具備的能力反倒還要學(xué)習(xí)，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問問那些所謂以悲傷為主的80后了！

有沒有偏題？好像是一直說下去的?？傊蛱斓男那?，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因?yàn)槭裁炊瘋?mdash;—沒有眼淚，沒有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂樂呢！

Two：今天。

今天，我是郁悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的，因?yàn)槭裁?，因?yàn)樽蛱爝^去了，時(shí)間浪費(fèi)了(當(dāng)然珍惜時(shí)間的、好好利用時(shí)間的人大多不會這樣！)，我就因?yàn)檫@個(gè)傷心難過。那就更可笑了！你懂得自己浪費(fèi)了時(shí)間，想必也知道自己現(xiàn)在也再浪費(fèi)時(shí)間吧？不知道得不說；知道的，我就不知道該怎么說了。

其實(shí)我不想像個(gè)小老師一樣教育別人，因?yàn)槲易约阂灿羞^這樣的錯(cuò)誤，“自己都有錯(cuò)還說別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經(jīng)克服了，所以就有“權(quán)利”來說說咯！

總而言之，話就是這樣：“珍惜時(shí)間咯！”

Three：明天。

明天，和今天差不多——難過、難過，傷心、傷心，同樣是因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間，荒度了光陰——后悔而導(dǎo)致的唄！

還是那句話，別再為珍惜時(shí)間而浪費(fèi)時(shí)間了吧！