我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了,馬上就要小升初了,而我最我不想離去的老師——姜老師。
在講課的時(shí)候姜老師總會(huì)說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)吧,你們?nèi)绻疾缓脤?duì)得起誰(shuí)?”每次姜老師說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我都會(huì)低頭想著姜老師這么賣(mài)力氣的講課,如果考不好可怎辦!我對(duì)姜老師和其他老師不一樣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)可以說(shuō)是姜老師賜給我的!姜老師還沒(méi)教我的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,一點(diǎn)也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但自從姜老師來(lái)了,我好像變了一個(gè)人,數(shù)學(xué)早自習(xí)要早點(diǎn)到,放學(xué)回家第一個(gè)就寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),每次在我們遇到難題的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師都會(huì)鼓勵(lì)我們,“同學(xué)們,用你們芝麻大小的智慧,你們就能成為一個(gè)天才。這一直是我的座右銘。上初中,高中,大學(xué),甚至到很久很久以后,我也會(huì)記得,我的成功,都?xì)w功于我小學(xué)的老師,不止只有姜老師一人,還有王老師,孫老師……老師的教誨之恩,我終身難忘!