那一刻，我停下了腳步

停下腳步，就少了事故;停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎?

——題記

我站在馬路的一面，來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時，正在過馬路的人們卻對這視而不見，腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準(zhǔn)備要開始闖紅燈，我沒想到現(xiàn)在的人們怎么會這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著，心在翻滾著，走?我要和他們一起走嗎? 如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎?

走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或小;

停，絕對不會危及到我的生命，可我卻沒辦法使他們停下腳步。

在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。

那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說說笑笑的學(xué)生還有一個還未學(xué)會走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習(xí)慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動了。我擔(dān)心那些年輕人，因?yàn)樗麄冞€沒有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人，因?yàn)樗麄冞€沒有好好享受晚年的安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生，因?yàn)樗麄冞€沒有完成自己的夢想;我擔(dān)心那對母子，因?yàn)樗麄冞€沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影，為他們的生命所擔(dān)憂。

我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無幾的幾個人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個人停下腳步，那么他們可能就會受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那么會是怎樣呢?不言而喻，你我的心里都很了解這個答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧!

初三:李嘉藝

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點(diǎn)評：一篇討論行人行進(jìn)斑馬線的文章，在作者的筆下顯得文思飛揚(yáng)，抑揚(yáng)頓挫。不是一貫的譴責(zé)的口吻，而是將自己也置身于其中，帶著自己的思想一起討論，這便是作者的聰明之處。

文章的語言樸實(shí)自然，卻深深地傳達(dá)出對于國人斑馬線的“從眾”心理的一種擔(dān)憂和不安，希望大家都能從這篇文章中看出一份力量、一份正義，一份對于自己和他人的真正的關(guān)心之情。

點(diǎn)評老師：沈霽月