三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的,因?yàn)樾W(xué)的我們還太小,而當(dāng)上了初中,有了青春期,我們開始叛逆,但都互相理解,互相體諒,曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎?這一千來天,多慢呢?畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢?可是夢想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,三年,就好像沒過過一樣。
要臨近中考的我們,要畢業(yè)的我們,回想起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有身為組長的人會因?yàn)榻M員而傷心,有的身為組員的人會因?yàn)榻M長的做法而感到氣憤,但我們?nèi)匀皇桥笥?,好朋友,好同學(xué);雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”,雖然老師有的時(shí)候會對我們發(fā)火,有的時(shí)候會對我們失望,但畢竟我們是師生。
老師曾說過:學(xué)校班級就是我們的第二個(gè)家,家是讓人來用心維護(hù)的,可是想一想我們曾經(jīng)對這個(gè)家的所作所為,真的是深感愧疚??!
在這個(gè)班級里,在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷,高興的事情,有同學(xué)與班長之間的畫面,有同學(xué)與老師之間的畫面,有爭吵,有嬉鬧,有傷感,有開心,班級就像調(diào)味品,酸,甜,苦,辣,咸,應(yīng)有盡有,不同味道有著不同的內(nèi)涵??墒窃谙奶欤@個(gè)離別傷感的季節(jié),應(yīng)該是以甜為主的呀!但這悶熱的天氣,仿佛映襯著我們即將離別的心情。
老師說:“你們再看看書,我再好好看看你們!”
而我們想說:“老師你辛苦了,您再睡一會兒,讓我們再看看您為我們操勞而產(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡!”