普車(chē)都 > 六年級(jí)作文 >

燭光中的老師_關(guān)于蠟燭的作文500字

一根紅蠟燭,靜靜地躺在家中的柜子里,無(wú)人問(wèn)津。不像燈泡那般明亮,為人所需要。只有在停電的時(shí)候,人們才會(huì)想起它,但它從不抱怨人們,只是在有需要的時(shí)候默默地燃燒自己,給他人帶去光明。

蠟燭這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神像誰(shuí)呢?對(duì),就是我們最親愛(ài)的老師。夜深人靜的時(shí)候,一縷微弱的燈光,照亮老師孜孜不倦的內(nèi)心;當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,一杯牛奶,溫暖老師逐漸冰冷的手腳。桌子上,一支支用完的筆芯便是老師月光下辛勞最好的證明。

除了夜深人靜時(shí)候,平時(shí)上課亦是如此。上課的時(shí)候,老師不斷地說(shuō)話講解書(shū)上的內(nèi)容,嗓子有時(shí)候會(huì)干啞的冒煙。但可愛(ài)的老師們會(huì)強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持把內(nèi)容講完、講好。有一次,數(shù)學(xué)老師上完課了,但是我有幾題還是不會(huì)寫(xiě),急得抓耳撓腮。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要急,哪一題不會(huì)做,我看看。”數(shù)學(xué)老師又耐著性子和我講了很久,畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),確認(rèn)我確實(shí)會(huì)了才離開(kāi)。李老師剛在課上就沒(méi)有喝一口水,現(xiàn)在又被我拖了這么長(zhǎng)時(shí)間,老師真辛苦!而且老師生病的時(shí)候就只喝一些藥,絕不耽誤我們的功課。

正如李商隱《無(wú)題》中所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是世上唯一與你沒(méi)有血緣關(guān)系卻心系你成長(zhǎng)的人。你進(jìn)步為你開(kāi)心,你退步為你擔(dān)憂。謝謝您,我親愛(ài)的老師,您辛苦了!

指導(dǎo)老師:張幸

展開(kāi)更多