開學(xué)第一天600字

中華文化的歷史十分悠久，不論是別有內(nèi)涵的方塊字、名垂千古的詩句，還是精湛無比的傳統(tǒng)技藝，都有一番風(fēng)味。

《開學(xué)第一課》第一節(jié)主題是“字以溯源”。從倉頡創(chuàng)字到甲骨文、金文、篆書，漸漸到現(xiàn)在我們使用的簡體字，中間經(jīng)歷了幾千年??！可是它卻經(jīng)久不衰，還在逐步的發(fā)展進(jìn)步—從繁到簡。盡管世界上的語言種類很多，但卻不像我們中國漢字這樣變化萬千，意蘊深厚。

第二節(jié)主題是“武以振魂”。一場武術(shù)配朗誦《少年中國說》的表演讓我感嘆：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義又正直的精神，再與《少年中國說》一起表演可真是令人感到濃濃的中國色彩！

第三節(jié)主題是“棋以明智”。幾個月前一場被戲稱為“人類與機器人的世紀(jì)大戰(zhàn)”，以青年棋圣柯潔的惜敗而告終。其實不管誰贏，都是人類的勝利。第一，機器人是人類創(chuàng)造出來的，所以人類十分聰慧，到頭來還是人類贏了；第二，機器人并沒有情感，即使它勝利了，它也不會激動、歡呼，仍舊是一臺冷冰冰的機器，唯一的“情緒”也就只是中央處理器發(fā)熱而已。中華民族自古以來的傳統(tǒng)四藝中，就有“棋”這一技藝，其變化之多令人無法想象。不過，如果現(xiàn)代人的智慧結(jié)晶——機器與科技碰撞而擦出的火花也許會有意想不到的精彩！

第四節(jié)主題是“文以載道”。米斯巴教授的演講讓我大為感動：她的老師常敬宇及他的愛人楊老師為了弘揚中國文化，放棄了優(yōu)渥的條件來到巴基斯坦教中文，“楊媽媽”為了她的“孩子們”，忍著瘧疾帶來的痛苦堅持上課。幫“楊媽媽”去拿草藥的路上，汽車輸油管堵塞，米斯巴為了爭取給“楊媽媽”治病的時間，不顧一切用嘴硬把異物從管子里吸了出來……

我們中華的文化是如此之精彩紛呈，可是卻因沒有多少人關(guān)注它而漸漸沒落，有被超前科技取代的危險。我以后一定要多多努力，讓中華文化再現(xiàn)光彩！
 

今天是開學(xué)第一天，我很早就起床了，開開心心地去上學(xué)，期待著新的一學(xué)期。

一進(jìn)校門，我就看到地上鋪了紅色的地毯，聽到了鏗鏘有力的鼓聲，都在歡迎我們的又一次到來。

到了教室，我看到了整齊的桌椅，看到了桌子上擺放整齊的新課本，看到了敬愛的孫老師臉上的笑容，看到了同學(xué)們熟悉的面孔，這一切都好親切??！最引人注目的是我們班的“五福墻”，上面貼滿了同學(xué)們精心制作的“福”字，不同的字體，不同的造型，還有背面暖心的祝福語，都體現(xiàn)出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。

升過國旗后，大家就開始互相送祝福了，我把祝福送給你，你把祝福送給我；我祝你身體壯、學(xué)習(xí)好，你祝我快快樂樂、平平安安……我收到了杜峻熙送的“福”，卡片中間是一個大“福”字，四個角各有四個小“福”字，寓意“五福臨門”；背面的祝福是送給孫老師的：“祝愿老師心想事成，萬事如意！我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！我看后很感動，因為這也說出了我的心里話，孫老師不僅是他的老師，也是我的老師，我也祝孫老師吉祥如意、平安健康！也把美好的祝福送給全班同學(xué)！

開學(xué)的第一天，我們被濃濃的祝福包圍著，新的學(xué)期，新的起點伴隨著美好的祝福，相信明天的我們一定會更精彩！
 

今天是開學(xué)日，昨天，我激動極了，想著教室有沒有變，老師是不是還是那么和藹，同桌會不會換等等，興奮地想了好久，才安穩(wěn)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

第二天早上一早我就睜開了雙眼，聽見廚房里有動靜，我迷迷糊糊地想：今天是什么日子啊，家人都起的這么早。看到床角的校服，我才猛然想起，今天開學(xué)！就在這時，媽媽進(jìn)來了，笑瞇瞇地對我說：“知道今天開學(xué)，你醒得好早啊。”我喜滋滋地穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。要知道，我盼這一天盼了一個多星期呢。

我懷著激動的心情來到校門口，發(fā)現(xiàn)了驚喜，學(xué)校還有歡迎儀式呢！只見前面有一條長長的紅毯，兩邊有兩排鼓手正在奏樂，走上紅毯真有一種成為大明星的感覺呢。我剛走到門口，孫老師就叫我和幾位同學(xué)跟她合影，我真開心，開學(xué)第一天就能和孫老師合影的機會不多呀。在教室門上，我還看到了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：閱讀潤智做水韻少年。下聯(lián)是：行健慧生向快樂出發(fā)。橫批是：快樂城堡，聽說，中間的福字還是中國著名書法家張耀然的爺爺寫的呢。

走進(jìn)教室，我一眼就看到了貼滿“福”的黑板，我心想：“待會兒不會是要接福吧。”過了一會兒，孫老師進(jìn)來跟同學(xué)們說：“同學(xué)們，這上面是咱們班73個同學(xué)寫的“五福”卡片，后面還有祝福語，咱們把自己的“福”揭下來送給別人吧，你也有可能接到別人的福“。孫老師說完，教室里立刻像炸開了鍋，我也很激動，心想著自己什么時候能取“福”。

老師只得讓同學(xué)們安靜下來，兩排兩排地取。終于輪到我取“福”了，三思之后，我把取下的“福”送給了董樂晨。大家取完之后，我發(fā)現(xiàn)我還沒有呢，取下一張一看，是劉夢陽的，她的祝福語是：“祝大家團團圓圓合家歡樂”。

這些“福”可是有同學(xué)、家長、老師共同努力的汗水的，多虧了孫老師的精心策劃和家長的勞動，才能讓我們看到今天的“福墻”。

這一天，我感覺既開心又充實，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上！
 

眨眼間，愉快的寒假飛快地過完了，緊隨其后的，是對每個學(xué)生而言都很黑暗的開學(xué)！

星期一，我無精打采地走進(jìn)熟悉的教室，看著同樣無精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開學(xué)了！我走到自己的位置上坐了下來，還沒等我和同學(xué)們打個招呼老師進(jìn)來了，這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來。

因為那天下雨，所以開學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說：“現(xiàn)在我要說幾件事，你們聽一下。”我們立馬坐直了身體，等老師宣布。“第一，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了。”聽了這個消息，同學(xué)們一個個都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問，老師又說：“第二，上個學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級。”“哈，我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多！”剛剛還皺著眉頭的同學(xué)，現(xiàn)在又笑了起來。這時，老師又拍了拍手：“安靜！下面我要宣布的事，很重要。”

我們聽了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個字。“上個學(xué)期，我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛，現(xiàn)在結(jié)果出來了，我們班……評上了！”“耶！”全班不約而同地叫了起來，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著我們笑。

這是我過得最開心的開學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽，而這榮譽是大家一起努力得來的！
 

開學(xué)第一天，我背著書包，快活地跑去學(xué)校。藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一個圓圓的太陽，仿佛在鼓勵我，給我勇氣，讓我有一個全新的開始。

來到了學(xué)校，剛剛舉行完了升旗儀式，老師便對我們說

“現(xiàn)在練習(xí)排隊！”我心想：排隊就排隊，有什么難的！

我并不重視這個‘排隊。’“排隊！”老師的一聲命令聲，我們便立刻起立排隊。

剛一出門，便出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象。下樓梯時，我們的說話聲和腳步聲很大。而且在走到操場時，我們的隊伍很不整齊，走得像一條沒精神的懶蛇。

回到教室時，老師很生氣，對我們剛剛的表現(xiàn)很不滿意，讓我們找出短處，并且改正。一位同學(xué)站起來說道：“我們再來一次吧！這一次一定要互相觀察，看誰在說話，再互相指點，并且讓他們重做一遍。”我們聽完后點點頭，認(rèn)為這個辦法好。還有一位同學(xué)說：“只要我們齊心協(xié)力，一定會做好！”大家都連連鼓掌。

這一次，我們在也沒有說話了！

后來，我們總結(jié)了一下，總結(jié)出三個道理：1、做事要有個目標(biāo)，并且向這個目標(biāo)前進(jìn)；2、集體的事情要大家齊心完成，這樣才能做得最好；3、發(fā)現(xiàn)別人的短處要指點出來，幫助別人改正。

就那么簡單的排隊練習(xí)，給了我們多大的啟示啊！

我很高興，因為我學(xué)到了一個讓我終生受益的道理。開學(xué)第一天讓我如此快活！
 

201X年9月1日晴星期日

今天早上，我在媽媽的叫聲中起床了，想起今天就要去學(xué)校了，我不免有些開心。

吃飯后，我匆匆背起書包，隨著爸爸下樓了。當(dāng)然我不忘和媽媽說聲“再見”，而媽媽也不忘說幾句囑咐我的話。就這樣，我開開心心的去了學(xué)校。

到了學(xué)校，我爸爸指指被子，問我：“放在哪里？”我說：“跟我來。”我來到了1號樓，飛快的爬上去。因為我還要去見見我的老同學(xué)呢。再看看我既熟悉游陌生的校園。終于放好了被子，我爸爸又去交學(xué)費了，我就覺得沒事做，就去看我的老同學(xué)們了。大家的面孔我是那樣的熟悉，但也有一絲陌生。不過，還好，他們也沒有忘了我。老同學(xué)們聊來聊去，我沒有興趣了。就馬上從書包里拿出我早就準(zhǔn)備好的課外書讀起來。正讀得津津有味時，我的語文老師走進(jìn)教室里來，看到只有我自己在看書，還特意表揚了我喜歡看書呢。

整個上午，我三分之二的時間在看我的書，三分之一的時間在聽我老師講一些重要事件。這樣的時光過得飛快。一下子，就到了午飯時間。我記的，那時，校長正在講一些有關(guān)學(xué)校的事情。我懶得聽，因為我可是老學(xué)生，知道怎么走。等了大半天，校長終于說完了，我們總算可以吃飯了。想不到中午吃的竟是我不喜歡吃的包子，這里的包子很不好吃，我老家媽媽奶奶蒸的包子可比這個好吃一百倍。可為了肚子，我只好吃了，我吃了兩個就不吃了，走人。閃進(jìn)宿舍里，呼呼睡大覺。

下午，是從我的懶腰開始的。第一節(jié)課，科學(xué)?？茖W(xué)老師還是以前的那個，她的課比較有趣，我想，大多是因為我們小學(xué)生對大自然的好奇吧。第二節(jié)課是體育。體育課，我想在我班同學(xué)的眼里，也許和“玩”沒有什么兩樣的吧。一上課，我們首先走了一下步子，體育老師一說“解散”，所有的人一下子散開了。倥傯傳著兩種聲音，一種是：“誰要玩****呀？”一種是：“我玩，我玩！”體育課可以說就是一節(jié)快樂的“玩”可呀！第三節(jié)語文課，語文老師根本就是整節(jié)課全在“說”呀！到最后就讓我們練字了。課外活動，我們也全待在教室里寫字。之后，可以讓我開心的放學(xué)鈴響了，因為我終于可以回家吃晚飯了。

一天過得很快。如今，已經(jīng)是夜晚。開學(xué)的第一天就這樣過去了。真不知道，我以后的路會是怎樣的。但我希望我天天向上，開開心心！