我們班可謂人才輩出,如“書法王子”戴前臣,“朗誦大師”張亞騫,“幽默豬豬俠”朱自成,“繪畫達(dá)人”謝小月我們班還有一位小能人“數(shù)學(xué)之星”,他就是趙尊,我和他也是一對(duì)親密無間的好朋友。
趙尊今年12歲,他身材魁梧,又黑又濃的眉毛下鑲嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,一張能說會(huì)道的嘴巴總是笑嘻嘻的,好像他的世界里只有歡樂,沒有痛苦。他對(duì)數(shù)學(xué)總是情有獨(dú)鐘,無論是什么題目,只要他琢磨一小會(huì),便能解答出來。
有一次,家庭作業(yè)中,出現(xiàn)了一到應(yīng)用題,令我百思不得其解,便去打電話給趙尊請(qǐng)教一下。碰巧,他也沒做出來,正準(zhǔn)備問我呢。兩個(gè)人都沒做出來,只好一起合作思考解答了。我和趙尊首先發(fā)表自己的想法,可是結(jié)果不統(tǒng)一,于是我們向?qū)Ψ桨l(fā)表原因,于是我們拿起草稿本。趙尊讓我拿起尺子,用筆在只上畫了三條線段圖,并讓我用括號(hào)標(biāo)出數(shù)量關(guān)系;我則讓趙尊在紙上畫了三個(gè)同樣大小的圓圈,然后把這些圓圈各平均分成8份,再把空余的部分涂上顏色。我依舊疑惑不解:不對(duì)呀,得數(shù)還是不同!我越想越糊涂。就在這時(shí),我忽然聽到了趙尊笑里藏刀的聲音:“童睿堯,你仔細(xì)看看題目吧!”我用雙手揉了揉迷迷糊糊的眼睛,且瞪大雙眼,仔細(xì)地讀了一遍題目。我恍然大悟:我竟看丟了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!我用同樣的方法重新算了一遍,果真的得數(shù)相同。想到這里,我心悅誠服:我無不佩服趙尊的“神機(jī)妙算”。趙尊用他那機(jī)敏的智慧為我解開了“小數(shù)點(diǎn)之謎”我好似看到了趙尊那笑逐顏開的模樣,我也為解開這道難題而不由自主地會(huì)心一笑。
趙尊不愧是我們班的“數(shù)學(xué)之星”,我也為有這個(gè)機(jī)好朋友感到驕傲與自豪。