關于眼睛的故事精選

一天夜晚，眼鏡家族里的人們?yōu)檎l的本領最大爭執(zhí)起來，因而“謀權篡位。”眼鏡片兩兄弟說：“我們的本領最大了，如果沒有我們，小主人看東西會模糊，走在路上，一不小心還會撞樹、跌倒，后果不堪設想，所以，我們在眼鏡家族里的生活應該是優(yōu)越的。”眼鏡支架一家人也不服氣：“我們每天多辛苦呀！日日夜夜還要做你們的脊梁柱如果沒有我們，你們也活不長久，所以，我們應該是受人崇敬的大將軍。”

眼鏡盒同樣炫耀著自己：“你們的本領算什么，我的本領才是最大的，如果沒有我遮掩著你們，那么灰塵將蒙蔽小主人的雙眼，還有不能看見天日的危險，你們說，我難道就不能評為大名鼎鼎、名副其實的“將軍”嗎？”眼鏡家族里的人們議論紛紛、吵得喋喋不休，最后決定找小主人評評理。

他們找來才華橫溢的老先生——鉛筆幫忙，讓老先生寫一張字條轉交給小主人，他們便躲了起來……第二天一早，小主人在床頭邊隱隱約約看見一張字條，上面寫著：眼鏡家族里的人們誰的本領最大，小主人自言自語：“我的眼睛需要的你們集體，而不是需要你們個人。”

人們頓時恍然大悟，明白了一個道理：不能豐攀比，要團結一致。眼鏡家族里的人們及時矯正了錯誤，共同創(chuàng)建了一個和睦友愛的大家族。
 

18年前，一個孩子“我要讀書”的眼神感動了一位記者，一張“大眼睛”的照片打動了千萬人的心。

渴望讀書的蘇明娟不僅得到了“希望工程”的幫助和鼓舞，而且“大眼睛”的照片成為“希望工程”的形象代表，讓全國人民積極參與了“希望工程”。如今，她已經是一所銀行白領。“希望工程”是一個讓那些可憐的孩子走上學習的道路“大愛工程”。在“希望工程”啟動20年來，已累計接受海內外捐款53億元人民幣，資助逾338萬名農村家庭經濟困難學生上學，援建希望小學15444所。

因為有了這個“大愛工程”，越來越多的孩子才再次捧起課本，越來越多的人參與資助并感動著身邊的人，讓希望工程愛理念深入人心。1994年4月，浙江省泰順縣的一對小姐妹美華、鄭美桃因父母相繼去世，姐妹倆曾一度失學，在“希望工程”幫助下，她們又重返課堂。在“希望工程”實施6年后，河北省順平縣有1830名失學孩子在“希望工程”幫助下重返校園。

“希望工程”是一個“大愛工程”，使失學孩子們走上成功的道路，讓他們的明天更璀璨 、輝煌。20年了，這個“大愛工程”在這20年里創(chuàng)造了多少感人的故事，“希望工程”20載，一個個愛的故事匯聚成愛的洪流，改變著受助孩子的命運，更啟發(fā)著人們的善良。

大愛無言，行動有力，有愛永遠有我們“希望工程”！
 

“為了紀念您我改掉了壞習慣，為了紀念您我變得更像姐姐，為了紀念您，我把頭發(fā)留長。”“我愿意相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會知道女兒用了這些方式來紀念您。”每次讀到這樣的句子，淚水就會濕潤我的眼眶。

文中的小女孩在媽媽去世后，變得更加獨立了，變得更加關心他人了。這都是為了紀念她的媽媽。小女孩的媽媽生前很勤快，屋子里永遠是干干凈凈的，物品一直都擺放得整整齊齊，家具從來不會有灰塵，小女孩也一直依賴媽媽。小女孩的媽媽生前很關心妹妹。對小女孩的妹妹的脾氣溫柔，時常給她檢查作業(yè)，考勤情況。

現(xiàn)在小女孩也像媽媽一樣照顧妹妹了。小女孩的媽媽一直希望女兒留長發(fā)，女兒一直不聽，現(xiàn)在小女孩完成了母親的心愿，把頭發(fā)留得長長的。小女孩做這一切，都是為了紀念母親，讓母親的付出與女兒的愛就像花兒的芳香，就像蝴蝶的舞姿，就像小草挺直了腰干的影子那樣永遠印在小作者的腦海之中。

現(xiàn)在，我們的生活是多么的幸福！爸爸媽媽只有我一個寶貝女兒，除了工作，所有的精力都化在我身上。每天“飯來張口衣來伸手”，洗碗不用我們洗，打掃房間不用我們幫忙，就連用熱水瓶、熱水器家長都在旁邊保護。而那個小女孩呢？不僅要自己做任何家務，而且要照顧自己的妹妹，擔負起家長的職責，和我們有著多么強烈的對比呀！我希望我以后能像小女孩那樣獨立。

我以前總是亂扔東西，就連鉛筆盒、書包也是媽媽幫忙整理，有些東西等需要的時候卻找不到了，給我的生活與學習帶來很多麻煩，也經常為此而煩惱。有一次，我不小心把彈古箏的彈片弄掉了，害得爸爸媽媽四處找，滿頭大汗，最后爸爸連家里的垃圾桶也翻了呢！我暗自下決心，下次千萬不能再丟三落四了。讀了《芳香永存》這篇文章，我也深深地感到應該珍惜現(xiàn)在美好的生活，不僅要學習好，還要多培養(yǎng)自己的獨立生活能力，不要自以為是，多孝順父母，尊敬師長，不要等到失去時才覺得可貴，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切！

“那輕輕搖擺的柳絮像是您飄逸的長發(fā)，那閃閃的星星是您明亮的眼睛，那天邊的一抹紅就像是您溫柔的雙唇……”可能，母親的身軀已死去，但是那母愛將永存，那愛心將延續(xù)下去，永不間斷……
 

我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水，眨巴眨巴著，怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮?？涩F(xiàn)在的我已經不如從前了。你們來聽聽我的故事吧！

六年前：我認識了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬個成員，每一個成員都代表著你們眼睛家族的命運。我們數(shù)值越少，對你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族里的拔尖人物。那時的我沉浸在幸運女神的包裹中。

五年前：5．2不知什么原因離開我了，我又結識了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看見5．1的神情有些沮喪，心里直納悶兒。卻也說不出個所以然來

三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質問新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽著說：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們怎么會……三年前是我最消沉的一段日子。

今年：4．8走了，剩下4．6和另一個新朋友4．5。我十分傷心。難道我的命運注定悲慘嗎？

這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……
 

從前，有一雙眼睛和一張嘴，每天都在爭論著誰的用處大，有一天，他們吵得更厲害了。

先是嘴打開話匣子：“你說說你有什么了不起的？不像我，主人一離開我就無法與人正常交談，你只不過是來配合我而已。”

眼睛聽后，火冒三丈，整個眼珠子都漲紅了，氣憤地說：“就你，有個屁用！只會說說說，吵死一樣。根本不懂用心去交談，眼神才是最好的交流工具！”

于是，他們大聲地爭吵起來，越吵越激烈。最后，它們想出了一個辦法，就是只用它倆中的一個，過一段時間，看看誰的用途更大一些。

先是由眼睛上場，不和嘴一起，單獨和人交談。一開始，眼睛就努力地對對方使眼色，可是，對方不僅沒有明白眼睛想要表達什么，反而問：“你的眼睛是不是出問題了？需要我?guī)闳メt(yī)院嗎？”

嘴不禁大笑起來，說：“知道了吧？你就這么點用，還是讓我來吧！”

然后，嘴自信地上場了。這可糟了，說話是沒有問題了，可是主人剛一出門，一輛大貨車就行駛而來，車上的駕駛員回過神來剎車時，卻已經撞了上去。

主人已經被卷進車底，被輪胎壓死了。嘴和眼睛呢？都被壓的粉碎，血惺惺的。

這個故事諷刺那些自以為是、狂妄自大的人。
 

陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣？

從那個星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點，他就是不聽。還有同學們的關心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學的話。到了家里，還不說吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發(fā)上，讓他休息，不一會兒就吃飯了。

媽媽幫他拿筷子，準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了?？伤B被子都不用蓋。即使這是冷天。

最后，他的眼睛終于好了一點，他來到學校，走進教室。對同學們說：“同學們，看書可以幫自己多點知識，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護好，才會有更多的知識！”
 

每個人的眼睛，都記錄著一段段動人的經歷，都演繹都會一個個獨特的故事，昭示著一條條深刻的哲理，你想知道我的眼睛里裝著怎樣的故事嗎？

在我七歲的那年，我和小朋友一起出去玩，可是一不小心我的腳被掉下來的磚頭給砸出血了，我大哭起來，正在院里的父親聽到了我的哭聲就急忙跑過來，“孩子，怎么了？”此時，我的眼睛折射出父親焦急的神情，他背起我就往醫(yī)院跑，護士幫我包扎了一下，當護士告訴父親我沒有什么大的事情，只是皮外傷，父親那一直緊張的神情這才放松下來。此時，我的眼睛里讀到了父親的欣慰。

學校舉行課間大掃除，我和幾個同學負責擦窗戶，我們從四樓搬了幾個凳子，搬到一樓已經累得氣喘吁吁，我們又面臨到一個新的難題，玻璃上的水印很難擦掉，于是我們采用濕抹布先擦一遍，然后再用干抹布擦，這樣問題就解決了。我們幾個認真地一遍又一遍地擦著。第二天，我們班獲得了優(yōu)秀獎，我們好驕傲，因為這里也有我們的功勞。當我把目光迎向老師里，我的眼睛中讀到了鼓勵。

這次學校舉行數(shù)學競賽，校領導給參加考試的十名學生出一百道題，而且必須十分鐘內答完。對于這次競賽我十分有把握，因為我在我們班的數(shù)學學得最好，這就是小菜一碟，所以我并沒有認真做準備，結果我考砸了。只得了一個三等獎。我很沮喪地回到了班級被老師狠狠地說了一頓，我后悔極了，從老師的表情中我讀到了失望。

我想回家之后父母一定也會大發(fā)雷霆的，可是我卻沒有想到，父母只是告訴我今后一定要吸取教訓。此時，我的心比用刀割還難受，我的眼睛從父母的表情中讀到了寬容。

眼睛的故事，讓我們感受父母的呵護；眼睛的故事，還可以讓我們感受老師的教誨；眼睛的故事還有很多，你愿意和我一起感受嗎？