上節(jié)課老師就讓我們帶七元材料費,到底做什么呢?我們都想知道。
終于到了今天,老師神秘地說:“這個嘛……今天做……”“老師,你別賣關(guān)子了!”我們大叫。“今天做挖掘機(jī)!”老師說。聽了這句話,整個教室都沸騰起來了,實驗材料有主臂氣動管、結(jié)構(gòu)主桿、次臂氣動管、扎帶等。
老師終于把材料發(fā)了下來,我們高興地把東西都倒了下來,老師說:“千萬不要亂動,膠水會粘到皮膚的。”我們都嚇了一跳,認(rèn)真地聽老師指揮,實驗終于開始了。首先我們把主板拿出來,用膠水把最小的木條粘在主板上,再用羊角釘釘在木條上。接著我們小心翼翼地把兩個中等的木條固定在木條旁邊,這一步可是最重要的,如果失敗就完蛋了,我的木條竟然不可思議地倒下了,我立刻把木條扶起來,嚇得滿頭大汗,我的動作就更慢了。糟糕!老師已經(jīng)講到了捆扎帶的那一步了,我動作太慢了,沒聽老師講,便急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我前面的同學(xué)孫源看出了我的心思,他立刻幫我扎好了扎帶,并幫我復(fù)述了老師的話。他這“偉大的壯舉”,令我永生難忘!到了最后,也就是連接氣管,我小心翼翼地連接好了,然后使勁一按,挖掘機(jī)爪子立刻豎了起來,原來是因為氣管里空氣的壓力轉(zhuǎn)化成了動力,所以爪子才豎了起來。
這次實驗,我明白了一個道理:做任何事只要團(tuán)結(jié)一致,一切都能成功。