親愛的老師:
您好!
海中附校是一座歷史悠久的學校。它早在清朝末期就已佇立在這世界上。它見證了一個民族的獨立,它飽經(jīng)滄桑,培育了一代又一代的偉大青年!
海中附校它的面積并不是很大,但它有著濃濃的學習氣氛,它優(yōu)良校風對每個人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風、學習態(tài)度產(chǎn)生潛移默化的作用,起這美化人們心靈的作用,對保證提高教學質量也有重要作用。它的常規(guī)教育,從一點一滴的日常行為抓起,嚴格規(guī)范,嚴格要求。嚴格管理,不斷完善各項檢查評比制度,在各班形成正確的輿論導向,重視榜樣的作用,漸次在學生中樹立典型,通過黑板報、廣播等宣傳典型實際,宏揚典型精神,建設一支“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教師隊伍,在教師中開展“講師德,樹師表”活動,以教師的表率感染學生,影響學生。
我校為了加強學校法制管理,提高教師和學生的法律意識,依法治校。我校根據(jù)上級領導批示和有關文件精神。在校內大力開展法律法規(guī)宣傳和學生學法活動,使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。
新生入學后,首先對學生進行常規(guī)教育,利用學校集會、班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校制定的有關制度。讓學生明白,怎樣做才能做一個合格的中學生。
利用政治課教學,學習法律與道德的關系,社會生活中的法律:《未成年人保護法》,《環(huán)境保護法》,一般違法和嚴重違法、《國旗法》我校有固定的組織機構及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等,由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”,商量、討論學校有關事宜,由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作,教務處負責教學業(yè)務,負責建檔、歸檔工作。學校積極構建"三結合"教育網(wǎng)絡,形成教育合力。為了讓學生全面發(fā)展,健康成長,狠抓班風建設,為學生營造優(yōu)良的育人環(huán)境是班主任工作中的首要任務。初一學生剛進校,思想單純,熱情高,上進心強,這是將他們引上正軌的最好契機。我除了加強前途理想教育外,還大量給學生灌輸“走好中學第一步”的重要性及“怎樣走好第一步”的方法。學校激勵每一位同學熱愛自己的班集體,要真正地明確,建設良好的班集體,人人有責。于是,在什么是良好的班集體、怎樣建設良好的班集體等方面,讓全班學生展開討論,讓“良好的班集體”在學生的頭腦中形成清晰的模式。大家一致認為:勤奮好學,全面發(fā)展,團結友愛,互相幫助,遵守校紀班規(guī),講文明懂禮貌,愛勞動,愛鍛煉,愛班集體并努力為班集體爭光等,都是“良好的班集體”概念所應包括的內涵。這樣的模式有了,學生的奮斗方向便明確了。
海中附校的一切都服從于教育、教學工作,都著眼于學生的成才。
我校的老師特別能吃苦,他們即使是生病了都會來給我們上課,這是無私奉獻的精神,俗話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我相信我校的風貌是令人向往的!
此致
敬禮!
您的學生楊逸
2.8