有一個(gè)得過自閉癥的小男孩,他不但行走不方便而且拿筆都難。
一天這個(gè)得過自閉癥的男孩,叫偉。他來到了一所學(xué)校被分配到了一個(gè)班,看得出來他沒有一點(diǎn)緊張的樣子,做了自我介紹然后晃來晃去的走到了自己的空位上做好。他看起來的很瘦弱,但看起來很精神,他長(zhǎng)得很白,不怎么高,因該是因?yàn)槌运幊远嗔说脑虬伞?/p>
不久下課鈴響了孩子們都?xì)g快的歡呼起來,偉班里傳來嘲笑的聲音,原來是同學(xué)在笑他,有一個(gè)說:“殘廢人,哈哈哈。”說著還學(xué)他走路的樣子,旁邊的孩子的都爆笑起來!“班長(zhǎng)來了!”一個(gè)孩子大叫道。“都在干嘛呢?偉,是不是有人欺負(fù)你了?”那幾個(gè)孩子低著頭,臉漲得通紅,生怕他說出來。但是偉只是說了一句:“沒有啊,沒有發(fā)生什么事!”班長(zhǎng)聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了,那幾個(gè)孩子長(zhǎng)呼一口氣,狠狠地瞪了偉一眼,說道:“咱們走著瞧,哼!”說著大搖大擺的走出了教室。
體育課來了!大家都跑出了教室,留下偉一個(gè)人在慢慢的走。班長(zhǎng)走來,說:”我扶你吧,”“嗯,謝謝!”很快偉就來到了操場(chǎng),他看到有許多學(xué)生在操場(chǎng)上快樂的奔跑著,偉投去羨慕的眼光,小聲的講道:“啊~如果我能向他們一樣就好了!”說著就孤獨(dú)的走向一棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹坐了下來,忽然他聽到有人在叫她:“偉,能起來一下嗎,我們要摘蘋果。”偉站了起來,給他們讓了一個(gè)位。那幾個(gè)孩子像機(jī)靈的猴子一樣,很快就爬上了蘋果樹,然后對(duì)下面的偉說:“你要上來嗎?”為猶豫了一下說:“我得過。。。”話還沒說完他嚎啕大哭起來,呆在樹上的孩子飛快的滑下樹,來安慰他:“沒事,我們可以幫你!”說著力氣大的一個(gè)孩子把偉抱了起來靠在樹上,后面的孩子趕緊來幫忙一起推。大概過了三十多分鐘,偉終于爬上了蘋果樹,幫助他的男孩們累得氣喘吁吁,結(jié)結(jié)巴巴的說道:“偉,能幫我們大家弄幾個(gè)蘋果下來嗎?”偉聽了慢慢的爬到蘋果旁,吃力的摘了幾個(gè)蘋果扔給下面的朋友,說:“謝謝你們,能教我我下去嗎?”男孩聽了說道:“你把手和腳都貼緊書屋,然后滑下來就行了。”偉聽了,慢慢地爬下了樹,和他的新朋友一起去吃蘋果了。
長(zhǎng)大了,他們還是最好的朋友,最好的哥們。