最美好的友誼_初中隨筆

開始看到這篇文章的題目很疑惑，感覺(jué)像是一篇軍事論文，不太感興趣，后面看到了文章的小標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”，這使我更感疑惑。于是帶著這個(gè)百思不得其解的疑問(wèn)開始閱讀起來(lái)，文章以三個(gè)小標(biāo)題真實(shí)的展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代女作家走上文學(xué)高峰的艱辛歷程，與對(duì)寫作的愛(ài)不釋手。

第一個(gè)標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”，看到這個(gè)標(biāo)題，我首先想到的是：既是寫文學(xué)領(lǐng)軍人，為何又會(huì)遠(yuǎn)離文字?也就是這個(gè)問(wèn)題吸引我開始閱讀這篇文章。第一個(gè)小片段主要記敘了一個(gè)酷愛(ài)寫作的高三女孩—張悅?cè)?，在一次作文大賽的勝利中得到保送進(jìn)大學(xué)的喜悅與興奮，因此，保送進(jìn)大學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)讓她放松了復(fù)習(xí)，然而因一些突變，使得當(dāng)時(shí)所有獲獎(jiǎng)被保送進(jìn)大學(xué)的學(xué)生們的保送資格被取消。這個(gè)突變是她頓時(shí)失落了，也因此使她開始痛恨寫作。為此她沒(méi)有參加高考，而是遠(yuǎn)離文字，到新加坡讀計(jì)算機(jī)專業(yè)去了。就在她收到保送資格取消的剎那，她說(shuō)了一段話：“就在我認(rèn)為文學(xué)改變了我的一生，文字把我?guī)У阶罡叩奈恢玫臅r(shí)候，突然失去一切。那一刻，我甚至開始痛恨寫作。世界上沒(méi)有這么好的事，因?yàn)橐黄魑?，就能把人帶到最高的位置?rdquo;她的這番話使我深刻的體會(huì)到，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，做一件事要學(xué)會(huì)踏實(shí)，寫作事放任自己情緒，傾訴自己感情的，而不事讓寫作來(lái)改變自己學(xué)習(xí)態(tài)度的一切，只有把寫作當(dāng)成事自己的朋友，它才會(huì)給你最好的報(bào)答。而不事將寫作當(dāng)成是物質(zhì)與物質(zhì)間的交換品，這是在扼殺你的一個(gè)摯友!

第二個(gè)標(biāo)題“找回方向”，通過(guò)她的一個(gè)朋友給她發(fā)來(lái)的短信，讓她知道了自己在高中時(shí)寫的小說(shuō)在萌芽網(wǎng)上得到許多網(wǎng)友的好評(píng)，因一個(gè)網(wǎng)友的真誠(chéng)留言打動(dòng)了她，讓她重新愛(ài)上了寫作。就在2002年，她的第一部中短篇小說(shuō)集—《葵花走失在1980》，在這部小說(shuō)的發(fā)表中，出現(xiàn)了很多波折，當(dāng)這部小說(shuō)終于發(fā)表后，她擺脫了高三時(shí)的那段夢(mèng)魘。接著就推出了《櫻桃之遠(yuǎn)》與《十愛(ài)》。最后是張悅?cè)坏囊欢卧挘?ldquo;到《十愛(ài)》的時(shí)候，我最初那種特別強(qiáng)烈的傾訴欲，已經(jīng)爆發(fā)和釋放完畢?！妒異?ài)》可能是我一個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)束。”這個(gè)短篇給了我很大的啟示，一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)都不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候某個(gè)人的一句話，一個(gè)字，一個(gè)提醒都會(huì)帶給我們莫大的感觸，張悅?cè)坏哪蔷湓捝羁痰捏w現(xiàn)出她對(duì)寫作的熱愛(ài)，及那種對(duì)寫作最真摯，最動(dòng)人的情感。

第三個(gè)標(biāo)題“蝶變”，以“再次面對(duì)陌生”，“孤寂”，“冷冰冰”，“自我幽閉”，“低谷”，“發(fā)泄壓抑”，“跌落谷底”，“幻化”，“軌道”等詞語(yǔ)，形象的表達(dá)了她在創(chuàng)作小說(shuō)《水仙已乘鯉魚去》時(shí)的那種情懷，壓抑得到發(fā)泄的愉悅。

通過(guò)這篇文章的閱讀，讓我深觸張悅?cè)坏母星槭澜纾髡邚垚側(cè)?，一個(gè)從高中時(shí)期就酷愛(ài)寫作的女孩，從她的語(yǔ)言里，我可以深刻體會(huì)到她熱愛(ài)寫作的那種感情，比如她說(shuō)：“寫作事我生命不可分割的一部分。”可看出寫作在她心目中所占據(jù)的位置，一句簡(jiǎn)單，純樸的話，真實(shí)的表達(dá)了她與寫作的那種親密無(wú)間的關(guān)系，這就是人與寫作之間最崇尚，最美好的友誼!