向著勝利的曙光前進

重慶，一座旅游圣地，離昆明也有數(shù)百公里。西安？噢，那更是遠到天邊。

哥哥實在今年的高考中被重慶大學錄取的高中生，在高考能“逐鹿中原”并且考中自己理想的大學，真可算是圓夢了。我還有個姐姐呢！更是在兩、三年前就到秦始皇的墳頭——西安去讀書了。哥哥，姐姐都走了，突然一下感到身邊空蕩蕩的，不過更是從另一方面去講，哥哥姐姐們都去當代的“地方國子監(jiān)”里去奔前程，闖世界去了。呃，似乎可以說就剩我還未見過世面了。

在明代初期的文學家宋源寫的《送東陽馬生序》一文中說道：“余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。”我們現(xiàn)在也常常“假借于藏書之家”，只不過是有特別書籍的人，例如自己沒有某某的雜志啦，什么什么什么漫畫啦，那個什么記啦，傳拉，都是自己懶得勤跑書店才向親戚、朋友、同事借書來看的，像什么“家貧，無從至書以觀”的現(xiàn)象是基本沒有了。這是如同“變色龍”般的時代賜予我們的優(yōu)越條件，最起碼不用像宋濂那樣的“手自筆錄”了。在我們這個信息量與時劇增的“M”時代，誰不是“均有鮮肥滋味之享，同舍生皆被綺繡，戴李寧，耐克之帽，腰瑞士標之杯，左佩音樂播放器，右備雪碧，可樂，嘩然酷似神人。”互相之根本“略無慕艷意”，那是因為大家都有，也就沒有什么稀罕事了。

在這樣與明初文學家宋濂截然相反的生活背景，學習條件下，雖然不是什么共產(chǎn)主義社會，不過如此條件下，讀不好書，則就是“非天質(zhì)之卑，則心不若宋之專耳，豈他人之過哉？”所以應(yīng)當好好讀書，做好學生的本職工作才是當今學生的一大首要任務(wù)，我相信我也會像哥哥姐姐們那樣，考中一所心儀的大學，那一天不會太久，就在很近很近的將來。

昆明市第五中學初三：代軻帆