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餐具人生_初中議論文550字

餐具人生_初中議論文550字

人生宛如餐具,夜光杯再貴,難免有斑。象牙筷再珍,難免有玦。宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)的碴,在賓客舉杯交觥的歡聲笑語間,鑄就了一件件真正的餐具。

理想是什么?是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)?,F(xiàn)實(shí)是什么?是理想的結(jié)束。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。不期而至的變數(shù)讓我們灰心喪氣,從而留戀于夢(mèng)的虛幻,不愿接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。

曾幾何時(shí),我們也萬念俱灰地“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而悌下。”最后以“人生在世不稱意”為理由,終日“舉杯消愁愁更愁”地結(jié)束。在意欲“歸去來兮”之時(shí),何不想想,這些碴,身為“餐具”的我們?yōu)楹尾唤邮芩兀?/p>

再完美的人生也難免有挫折。正如荷馬盲而著史詩,伊索啞而編寓言,莫扎特貧而譜《安魂》,孔仲尼困而成《六經(jīng)》。不接受挫折的人,只能渾渾噩噩中凄然一生。

接受挫折,完美人生。皮斯托瑞斯的人生是最好的印證,變數(shù)奪去了他的雙腿,終日只能與假肢為伴的他不愿沉淪,而是接受挫折。站在倫敦奧運(yùn)田徑場(chǎng)上的他,那聲怒吼就是他接受挫折、完美人生的最好憑證。善待磕碴的餐具,讓它們?cè)谟貌椭袑?shí)現(xiàn)自已的價(jià)值吧!

回味先古,縱觀今朝。人們?cè)谏鐣?huì)大餐桌上稍有磕碰,很多便回歸櫥柜的意念,認(rèn)為自已是受過社會(huì)磨礪的真餐具,而實(shí)質(zhì)上仍是尚在父母襁褓中的細(xì)瓷盤。“他日神舟盡風(fēng)流”的壯志不再,“揮毫萬江紅,舉臂托飛舟”的雄心忘懷。這樣的人生,稱不上完美人生。

人生宛如餐具,在餐桌上歡聲笑語中愉悅,在杯盤交觥中玦缺,華麗地開場(chǎng),婉轉(zhuǎn)地結(jié)束,只有笑聲仍余音繞梁。

欣賞生活_初中議論文550字

鑒于批判生活的好壞與否,我有兩種理解:其一是在你心情差的時(shí)候看生活,生活就像一團(tuán)亂麻剪不斷,理還亂;其二是在你心情好的時(shí)候看生活,生活就像一本耐人尋味的書,看了一遍,還想看下一遍。

生活二字看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂,在悲傷的時(shí)候你是否會(huì)認(rèn)為生活太殘酷,是否會(huì)感覺在這個(gè)狹小的空間中,心快被擠碎了呢?是否想過逃避?在這一切的一切過后是不是轉(zhuǎn)而又開始抱怨生活呢?在快樂的時(shí)候又會(huì)不會(huì)感到生活的美好?快樂,可以使心情暢快,當(dāng)再次回想那些煩惱的事時(shí)是否不會(huì)覺得不在有那些撕心裂肺之苦呢?但與此同時(shí)你會(huì)不會(huì)又開始抱怨,開始抱怨快樂逝去地那么快,讓人來不及看清它。

人就是這樣,永遠(yuǎn)都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活,快樂,就能長(zhǎng)久,生活也會(huì)立即變得豐富多彩起來。如果你從一種消極的心態(tài)去對(duì)待生活,那當(dāng)然會(huì)認(rèn)為生活毫無樂趣,從而對(duì)生活也會(huì)充滿厭倦。生活不簡(jiǎn)單,并不是可以任憑自己所學(xué)的那些微薄知識(shí)來解讀的。

想了解生活,就先來欣賞生活吧!學(xué)會(huì)欣賞生活,學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗那甜而不膩的生活小細(xì)節(jié)吧!就算那是苦澀的,在嘴里慢慢的嚼也會(huì)感到幾絲甜潤(rùn)。

的,并不是別人所能控制的。

學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待生活,生活也會(huì)從誠(chéng)相待的。

要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調(diào)節(jié)!

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