餐具人生_初中議論文550字

餐具人生_初中議論文550字

人生宛如餐具，夜光杯再貴，難免有斑。象牙筷再珍，難免有玦。宛若繁星點點的碴，在賓客舉杯交觥的歡聲笑語間，鑄就了一件件真正的餐具。

理想是什么？是現(xiàn)實的延續(xù)?，F(xiàn)實是什么？是理想的結束。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。不期而至的變數讓我們灰心喪氣，從而留戀于夢的虛幻，不愿接受現(xiàn)實的殘酷。

曾幾何時，我們也萬念俱灰地“念天地之悠悠，獨愴然而悌下。”最后以“人生在世不稱意”為理由，終日“舉杯消愁愁更愁”地結束。在意欲“歸去來兮”之時，何不想想，這些碴，身為“餐具”的我們?yōu)楹尾唤邮芩兀?/p>

再完美的人生也難免有挫折。正如荷馬盲而著史詩，伊索啞而編寓言，莫扎特貧而譜《安魂》，孔仲尼困而成《六經》。不接受挫折的人，只能渾渾噩噩中凄然一生。

接受挫折，完美人生。皮斯托瑞斯的人生是最好的印證，變數奪去了他的雙腿，終日只能與假肢為伴的他不愿沉淪，而是接受挫折。站在倫敦奧運田徑場上的他，那聲怒吼就是他接受挫折、完美人生的最好憑證。善待磕碴的餐具，讓它們在用餐中實現(xiàn)自已的價值吧！

回味先古，縱觀今朝。人們在社會大餐桌上稍有磕碰，很多便回歸櫥柜的意念，認為自已是受過社會磨礪的真餐具，而實質上仍是尚在父母襁褓中的細瓷盤。“他日神舟盡風流”的壯志不再，“揮毫萬江紅，舉臂托飛舟”的雄心忘懷。這樣的人生，稱不上完美人生。

人生宛如餐具，在餐桌上歡聲笑語中愉悅，在杯盤交觥中玦缺，華麗地開場，婉轉地結束，只有笑聲仍余音繞梁。

欣賞生活_初中議論文550字

鑒于批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時候看生活，生活就像一團亂麻剪不斷，理還亂；其二是在你心情好的時候看生活，生活就像一本耐人尋味的書，看了一遍，還想看下一遍。

生活二字看似簡單，卻蘊含著深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂，在悲傷的時候你是否會認為生活太殘酷，是否會感覺在這個狹小的空間中，心快被擠碎了呢？是否想過逃避？在這一切的一切過后是不是轉而又開始抱怨生活呢？在快樂的時候又會不會感到生活的美好？快樂，可以使心情暢快，當再次回想那些煩惱的事時是否不會覺得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但與此同時你會不會又開始抱怨，開始抱怨快樂逝去地那么快，讓人來不及看清它。

人就是這樣，永遠都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對待生活，快樂，就能長久，生活也會立即變得豐富多彩起來。如果你從一種消極的心態(tài)去對待生活，那當然會認為生活毫無樂趣，從而對生活也會充滿厭倦。生活不簡單，并不是可以任憑自己所學的那些微薄知識來解讀的。

想了解生活，就先來欣賞生活吧！學會欣賞生活，學會細細品嘗那甜而不膩的生活小細節(jié)吧！就算那是苦澀的，在嘴里慢慢的嚼也會感到幾絲甜潤。

的，并不是別人所能控制的。

學會用欣賞的眼光去看待生活，生活也會從誠相待的。

要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節(jié)！