“上課了!大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課!”班長(zhǎng)扯著嗓子站在講臺(tái)上吼著,小臉漲的通紅。大家好像瞬間被上了緊箍咒似的,一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng),拿出課本和筆記本,做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗,趁老師還沒(méi)來(lái),我無(wú)聊的側(cè)過(guò)頭看著窗外,天空昏暗暗的,還不時(shí)能聞得幾聲蟬鳴。
不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師的腳步聲就一下一下變得清晰起來(lái)。頭一抬,就看到老師環(huán)抱著大大小小的試卷,這堂課看來(lái)又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”!我不由得看向了窗外。咦!外面不知何時(shí)竟落雨了,豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上,好一片水亮亮的天地!我直了直身子,順手把窗戶(hù)推開(kāi)一點(diǎn),瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭,貪心的深呼吸……正打算收心答題的當(dāng)口,我一眼瞥見(jiàn)教室前花壇里那一小叢翠竹,細(xì)數(shù)也不過(guò)三五株而已,它們?cè)谫即蟛賵?chǎng)的映襯下竟顯得有些單調(diào)??刹皇锹?!我坐在這個(gè)位置兩三個(gè)月了,一直沒(méi)瞧見(jiàn)誰(shuí)關(guān)注過(guò)它們,哪怕是好事者的莽撞來(lái)犯,更別說(shuō)會(huì)有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點(diǎn)陽(yáng)光,吸一點(diǎn)雨露,然后知足的伸展著瘦瘠細(xì)枝。一陣風(fēng)拂過(guò),原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側(cè)彎了腰,瞬間又站立,又傾倒,就像一根固定在地面的彈簧,被折騰著。大竹子看上去顯得穩(wěn)當(dāng)些,倒是那棵小竹子很疲憊不堪,太細(xì)腳伶仃了,以至于不能承載風(fēng)力的侵襲,眼看著它東倒西歪的爬不起來(lái)了,可是它身后的大竹子好像是聽(tīng)了它的召喚似的,只用細(xì)長(zhǎng)但有力的手臂這么一招,小竹子就像被施了神力一樣的站穩(wěn)了,又一陣風(fēng)吹過(guò),小竹子在大竹子的扶持下,傾斜著,繼而便使了渾身解數(shù)似的,支撐著回到大竹子的懷抱,安然無(wú)恙的挺立著,我提著的心便也松弛了下來(lái)。
這時(shí),我透過(guò)稀疏的竹葉隱約看到一個(gè)撐著傘的人,向我們的教學(xué)樓走來(lái),三步兩步的漸漸走近了,左手還握著一把長(zhǎng)傘,八成是家長(zhǎng)給孩子送傘來(lái)了。待到那人走近時(shí),我開(kāi)始不相信自己的眼睛了,來(lái)者貌似我爸爸,可是,怎么會(huì)是他呢?我努力把自己的眼睛撐的好大,定睛細(xì)看——這回我確信了,那就是我爸爸!我分明是帶了雨傘的,他難道不知道?我正感到迷惑,只見(jiàn)爸爸忽然在拐角臺(tái)階上打了個(gè)趔趄,身子前傾著摔倒在地,撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去,扶起雨中的爸爸!可是過(guò)了幾秒鐘,只見(jiàn)父親咧著嘴揉了一下自己的腳,撿起地上的雨傘,又伸出左手看了一下手表,便急匆匆的上樓了。
我沖出教室,對(duì)迎面而來(lái)的爸爸說(shuō):“爸,我?guī)懔?!你瞧你,多跑一趟,還摔了一跤!”爸爸一聽(tīng)這話,像個(gè)孩子似的有點(diǎn)不好意思起來(lái),說(shuō):“你放學(xué)還背書(shū)包,早上帶的那把傘怕是小呢!你媽媽叫我給你送一把大一點(diǎn)的……對(duì)了,快上課了吧!老師都來(lái)了……進(jìn)去吧……別淋雨!”父親把雨傘塞進(jìn)我手里,便轉(zhuǎn)身走了。
看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我把手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽,爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭,我的鼻子酸酸的,臉上已分不清是淚水還是雨水。
轉(zhuǎn)身走向教室的路上,我不禁多看了幾眼那叢細(xì)竹,此時(shí)小竹子正依靠著大竹子,越發(fā)顯得挺拔翠綠了,大竹子就像在對(duì)小竹子嘮叨著什么,不時(shí)的扇動(dòng)著竹葉,我想我就是那叢中的一株細(xì)竹,在有風(fēng)有雨的日子里,我能咀嚼出“責(zé)任”的味道。