有一種聲音，在內(nèi)心深處

花開花落，花落無(wú)痕，無(wú)數(shù)次期盼著能考試成功，可總是失望大于期望，一種悲涼籠罩于心頭。不知何時(shí)那早已掩埋在內(nèi)心深處的呼喚已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一縷青煙，卻依舊回蕩著那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的聲音“你一定能行！”

又一次哭了，說好的不在流淚，再也不要為考試失敗而傷心痛苦。可真正面臨時(shí)，什么也顧不了了，淚水像無(wú)法阻擋的流水不停地往下掉。于是，從初一到現(xiàn)在從來(lái)沒留過校的我，開始了長(zhǎng)達(dá)3周的留校生活。

第一次留校，為了成績(jī)留校，一同與同學(xué)學(xué)習(xí)，內(nèi)心只覺得有些諷刺。平時(shí)有些自我，有時(shí)還看不起別人成績(jī)差，這次測(cè)試竟超過了我，我的臉像被凜冽的寒風(fēng)刮了一層皮似的，有些發(fā)紫，可也比不上我的心痛，那種狠狠地扇了一巴掌，刻骨銘心地痛。

呆呆地坐在位子上，盼望著早點(diǎn)下課，能早日逃離這無(wú)盡的牢籠，想著爸爸媽媽，他們竟沒有安慰我，只是叫我好好學(xué)習(xí)，許是很失望吧！苦澀慢慢在嘴里蔓延，喝著橙汁想洗盡這苦楚，一遍又一遍喝著，或許那時(shí)自己以為那是酒吧，只有把自己灌醉了，才會(huì)忘了這痛。

清脆的鈴聲響起了，揉了揉朦朧的眼睛，摸了摸微漲的肚子，晃著身子離開了自習(xí)教室，一看，還真有些像醉了，我不禁想到，空曠的走廊上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而發(fā)出的笑聲，讓我有些羨慕，卻沒有一絲動(dòng)作。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，那樣的高大，近了，近了，我吃驚了一下“是我們班主任老師，他怎么會(huì)在這，是他來(lái)守自習(xí)嗎？”一連串的疑問讓我還來(lái)不及思考，就被“跟我去辦公室一趟”給嚇住了，看著老師已走去了一截路，我連忙邁開腳步跟上。

離辦公室越來(lái)越近了，我的疑惑也更加大，“從沒單獨(dú)進(jìn)過辦公室的我，老師叫我來(lái)會(huì)是什么事，我做錯(cuò)了什么嗎？難道……？”

只見老師眉頭緊皺，端正地坐在辦公桌椅上，拿著著一張紙細(xì)細(xì)地看著，沒有說一句話，我的心也隱隱猜到了什么，有些緊張，緊攥著衣角，等候著老師的批罵。

這時(shí)，他的臉舒張了，笑容滿面地對(duì)我說：“來(lái)了”我在心里嘀咕著，表情變得真快，下一秒會(huì)不會(huì)我被罵得狗血淋頭了！

“這次，我叫你來(lái)，就是問問你最近的學(xué)習(xí)狀況，怎么這次考試成績(jī)下滑的厲害。”我的心像被誰(shuí)踢了一下，“我不知道”“我記得你從來(lái)沒有留過校，這星期怎么留校了？”他滿臉的慈愛，讓我羞愧地低下了頭。緊接著，他繼續(xù)說道“初一的時(shí)候我看你還行，怎么到初二就開始。。”“那時(shí)因?yàn)楹?jiǎn)單”我猛地一抬頭，為自己辯解道，好像是一個(gè)為掙糖果的小姑娘，或亦是想獲得更多的贊美和肯定，當(dāng)時(shí)我出來(lái)就后悔了，“老師會(huì)怎么看我”我的心只激蕩著這句話，一直回響著。但是他并沒有說什么，用溫和的目光望著我，那一刻我沉醉在那目光中，忘了自我，后來(lái)我也記不清他到底對(duì)我說了什么，只是說了很久，很久，但有一句我記得很清楚，那時(shí)“努力點(diǎn)，下次一定會(huì)考好的，老師相信你一定行’’那理解的目光讓我沉醉，在心里默默地說;‘我會(huì)行的”

回到教室，拾起那我遺棄的書本，忘了樓外玩耍的人們，暢游在書的世界，耳畔飄蕩著：‘會(huì)行的字眼”堅(jiān)定的信念在我心中豎起，我?guī)е鴫?mèng)的翅膀努力翱翔，有了夢(mèng)的裝飾，在路途上我不在孤單，有了溫暖的目光陪伴，我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)槲沂冀K相信我內(nèi)心的渴望；

我一定能行

重慶市巴川中學(xué)校八年級(jí) 蘇婧怡  qq郵箱