普車都 > 五年級作文 >

讀《草船借箭》有感——讓善良永駐人間

自古以來,總有一些人看別人比自己強,不是奮發(fā)努力去超趕人家,而是懷著妒忌的心,百般傷害人家。

三國時代的周瑜就是一個這樣的人,草船借箭這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜,看到了機智才干的諸葛亮處處強于自己,便心懷妒忌,他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮三天造十萬支箭,否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了,趁著漫天大霧,從曹營順利“借’’十萬支箭,使周瑜詭計落空,從這看來周瑜,不僅妒忌心強,還很狡猾。

有些人為什么有妒忌之心呢?那就害怕別人超過自己,當(dāng)別人有了成績時,做出貢獻時,有些人不是虛心學(xué)習(xí),頑強拼搏,而是譏諷造謠,甚至其中傷害別人,這是多么無能的表現(xiàn)啊!

讀《草船借箭》,我不由得想起自己,不也有妒忌之心嗎?每次考試,我同桌小玲總是考得比我好,令我很是妒忌,有次考試,小玲的筆掉在我腳旁,我趁她不注意,狠狠地踩了一腳,在假惺惺地遞給了她,她高興極了,可筆寫起來進進出出

“這可怎么辦”。她著急的說。

聽她這么說,我心里樂開了花。

她動了動我,小聲的說:“能借根筆嗎?”

我裝作沒聽見,無奈之下,她只好用那支筆。

考試單發(fā)下來后,我不顧看自己的,看著小玲的考試卷,呀!作文只得18分,總分比我差很多,小玲看了看,不過一會兒雨點般的淚水嘩嘩地掉下來。哈哈,原來猴子也有掉下來的時候,我假裝安慰她,可心里樂開了花。

下課了,老師突然把小玲叫道辦公室,我趁她不在,悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了,老師看了,失望的看了小玲,罰她掃地。

放學(xué)了,真是天助我也,下雨了,小玲沒帶傘,我高興的簡直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。

剛回到家,“叮咚。”

“誰呀!”我邊喊道邊打開門。

“是我,小玲。”小玲喘氣地喊道“你這個馬大哈,語文書都能忘帶回來。”

“謝……謝謝,對……對不起。”我支支吾吾的說道。

“哦?什么對不起,呀!時間也不早了,我要回去了,再見,明天見。”小玲揮揮手就走了。

想想諸葛亮那樣寬了大量,心胸寬廣,而我小心眼,雞肚小腸,我真不該呀!

學(xué)了這篇課文,我明白了:一個人有了妒忌之心會使一個人墜落,有時還會傷到自己甚至傷到他人,所以我們不能有妒忌心,做一個品德高尚的人,讓善良永駐人間。

展開更多