普車(chē)都 > 初三作文 >

柿子人生_初三寫(xiě)景作文

生命往往會(huì)想辦法引起你的注意,當(dāng)我們駐足在它跟前時(shí)。

――題記

葉子心情

通往寢室的路上,一棵滿頭綠發(fā)的樹(shù)依偎在宿舍樓上,靜謐的綠蔭微微地喘著氣。

我不知道這是什么樹(shù),擁有綠葉,這好象是所有樹(shù)的私有財(cái)產(chǎn),知是它的葉比較凌亂、稀疏。當(dāng)然,我并沒(méi)有特別注意它,只為它把枝丫即將探入窗子而感到驚奇,它難道喜歡人的生活嗎?

和朋友一起與它插肩而過(guò),抬頭看,葉子在笑,“沙沙―沙沙――”地逗我。披上陽(yáng)光的紗衣,斑駁的花紋若隱若現(xiàn),神秘的眼神讓我癡醉。那是什么樹(shù)?我問(wèn)朋友,朋友笑笑,我們?nèi)フ依蠋煱?我問(wèn)老師,老師笑笑,說(shuō)答案就在飛鳥(niǎo)流過(guò)的痕跡中,魚(yú)兒翔過(guò)的夢(mèng)境中。我不懂,便一有時(shí)間就隨著鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,跟著魚(yú)兒一起歡笑。直到有一天,我滿目翠綠地看著那棵樹(shù),它的枝丫包容了我的影子,世界頃刻變成碎片,就叫它大樹(shù)吧。

身世揭曉

紅葉的季節(jié)來(lái)了,寒意中掠過(guò)一絲清香,大樹(shù)的歌兒唱響了。

偶爾發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的綠發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,無(wú)規(guī)律地分布著。咦?那是什么?靠近時(shí),才發(fā)現(xiàn),是一個(gè)個(gè)還未熟透的柿子,那雙雙張望的眼睛,停留在穿梭的高低不平的人流中。

哦,大樹(shù),我認(rèn)得你,原來(lái)你叫柿子樹(shù)。

后來(lái),學(xué)校給它掛了牌,還對(duì)它進(jìn)行了一番介紹,停留在柿子樹(shù)上的目光越來(lái)越多,它正在被接納,此時(shí)的它,神氣地掛起了不亮的燈籠。

柿子樹(shù),你真聰明!別人不認(rèn)識(shí)你,你會(huì)長(zhǎng)果子,會(huì)介紹自己,自信的你,難怪會(huì)在校園和我們一起生活。

最后的笑

寒風(fēng)的聲音,令我感到害怕,考試的腳步聲像魔鬼的哭喊,沒(méi)有把握的仗令我有點(diǎn)力不從心,去寢室的路上,都會(huì)低著頭前進(jìn)。

可是,今天的天氣特別溫暖,我試著放松自己,朝著火紅的太陽(yáng),享受天然的恩賜,暖洋洋,真舒服,踏過(guò)柿子樹(shù)下時(shí),一片葉子飛到我肩上,差點(diǎn)忘了,忘了看看柿子樹(shù)。才痛惜,它的葉子去了另一個(gè)世界,果實(shí)還是金子般掛在枝頭,沉沉的;粘在枝上的葉子,搖著頭,一會(huì)兒,柿子樹(shù)下又飛來(lái)一只綠翅膀。

葉子落了,果實(shí)還在……

展開(kāi)更多