今天，我聽到姐姐要回以前的地方去玩，就開心地對她說：“明天我也可以回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。”誰知，姐姐卻說：“我不是回以前的學(xué)校。”聽了這句話，我的情緒頓時(shí)低落了下來。
以前我聽見了姐姐說要回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校心里開心的不得了，可現(xiàn)在我聽見了這句話，想起了我以前的開心都是白費(fèi)了，想起以前常常想著回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。
想到姐姐能去，能回憶它，能玩?zhèn)€開心，能走過每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會很開心。
再想不能回去到莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好，可沒有姐姐那樣開心，心里多么不開心，想想我天天在這什么都沒得玩，就是姐姐在外面就可以去玩，我就只能做作業(yè)，和看書或看電視，回家就可以玩電腦，可這是不可能的，因?yàn)殡娔X有密碼。因此，我很無聊。
最后我決定了留下來陪媽媽，可我的心里面也是非常想去的地方，因?yàn)樗?jīng)是我的家，它讓我回想我的成績、老師、阿姨、宿舍，教師的樣子。此外，它還有一個(gè)重要的原因，它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以，我非常地想回去見一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
這事本以為我能去，可現(xiàn)在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。
老師點(diǎn)評：本文寫的多的內(nèi)心活動，寫懷念以前的那些時(shí)光，寫得很細(xì)膩。有一些句子寫得很好，如第三自然段的“想到姐姐能去，能回憶它，能玩?zhèn)€開心，能走過每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會很開心。”很有氣勢，倒數(shù)第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好，可以以“懷念”為題。（指導(dǎo)老師：張春灶）