紙間青春_初二散文500字

紙間青春_初二散文500字

我的青春在紙間緩緩流過(guò)，唱著一首明媚歡快的歌，向前走去。而書(shū)頁(yè)上那些點(diǎn)點(diǎn)字跡，是我留不住的青春唯一留下的痕跡。

其實(shí)，我明白，我本身不是那么愛(ài)看書(shū)的人，但我格外愛(ài)散文，喜歡別人的故事。當(dāng)我看到海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》的時(shí)候，我感到我的身心無(wú)比的放松，讓我也成為了一個(gè)幸福的人，也許是海子的祝福吧，從此之后我便成為了一個(gè)開(kāi)朗的人。我明白海子是如何向往幸福，渴望幸福！但他愿意祝福人們祝福世界，可見(jiàn)原來(lái)有一種情操叫做即使自己得不到幸福，也愿意別人得到幸福，渴望他人比自己幸福。

青春的字眼跳躍紙上，唱我所想，表我所想，感我所悟。

我很喜歡郭敬明，我看過(guò)他的《愛(ài)與痛的邊緣》，他把自己的青春毫不保留的寫(xiě)在紙上，在字里行間，有他的快樂(lè)，有自己無(wú)法言表的憂傷，也許他的選擇是正確的，他選擇把自己的快樂(lè)向人們分享，把自己的憂傷向人們傾訴著。他的青春亦如所有人的青春，叛逆與無(wú)奈并存著，在一個(gè)那樣美好的日子里，我只把青春留在紙上，也許紙上那鮮紅的100分只是上天對(duì)我逝去的青春的一點(diǎn)安慰罷了。

太多的青春留在了紙間，紙間也留著太多人的青春。我們的青春，無(wú)法言表或悲壯，或平淡，或單一，或全在紙間。

青春像極了一條明媚的小溪，隨著時(shí)間愈長(zhǎng)，也就離大海越近，最終不再明快，流入大海，像我們最終走向大人們的世界里一樣。

母愛(ài)的滋味_初二散文500字

秋天，常喚醒我們對(duì)往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。

記得小時(shí)候，只要我一哭，總會(huì)聽(tīng)到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接著，嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來(lái)哄我。

稍微大一點(diǎn)，媽媽便教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，便會(huì)拍著手去迎接她，然后聽(tīng)媽媽夸獎(jiǎng)一番，心里美滋滋的，那時(shí)??！我是多么想聽(tīng)到媽媽的腳步聲??！

上學(xué)以后我就害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲我便趕緊寫(xiě)字；讀書(shū)，媽媽不在的時(shí)候，我就經(jīng)常忘了做作業(yè)，記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無(wú)論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ)，都使我銘記在心。從那以后，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候，媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔，這忽的使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的勇氣和力量。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了，可它卻像在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱?，為我能夠考重點(diǎn)學(xué)校而操勞，為我l早餐吃的太少而操勞，為我中午沒(méi)有水喝而操勞，為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您。”

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，您對(duì)我的愛(ài)，母愛(ài)的滋味，好甜，好甜。