普車都 > 六年級作文 >

續(xù)寫《窮人》

桑娜拉開了帳子,漁夫走近一看,七個小腦袋在床上排成一排。他伸出右手,在西蒙的兩個孩子頭上摸了又摸,喃喃自語:“多可憐的孩子呀!這么小就成了孤兒。”接著,把被子往他們身上拉了拉,回過頭對桑娜說:“桑娜,我們多吃點苦,多干點活,一定要照看好西蒙的孩子,讓西蒙在九泉之下能夠安息,不要有所牽掛。”桑娜贊同地點了點頭,把帳子拉上了。

桑娜坐在火爐旁,又開始補(bǔ)那張被海風(fēng)撕破的帆。漁夫也湊了過去。他們倆喋喋不休地議論著。過了一會兒,孩子的哭聲驚擾了桑娜,她慌慌張張地放下手中的帆,急匆匆地奔過去,拉開帳子,抱起孩子,走過來走過去哄著他們,孩子的哭聲不止。“唉!瞧瞧,我真糊涂!”孩子一定是餓了。“桑娜自言自語道。

只見桑娜一把把孩子遞給漁夫。她舀了些面粉,放在籠里蒸熟,然后往鍋里倒上清油,把清油燒熟,再把蒸熟的面粉加適量的白糖往鍋里炒。炒好后,往奶瓶里罐上一兩勺,加水搖勻,喂西蒙的孩子吃??赡苁巧D鹊氖炙嚭冒桑瑑蓚€孩子吃著、吃著臉上露出笑嘻嘻的表情。桑娜還常常給他們燉魚湯喝。西蒙的孩子在桑娜的精心照料下,吃得肥肥胖胖的,真討人喜歡。

桑娜、漁夫就這樣起早貪黑、不辭勞苦地干。時間一天天過去,孩子一天天長大。到了上學(xué)的年齡,桑娜讓自己的孩子領(lǐng)著西蒙的孩子。放學(xué)后,她經(jīng)常讓自己的孩子輔導(dǎo)西蒙孩子的功課。孩子們個個成績優(yōu)異。漁夫、桑娜看著他們天真爛漫、快快樂樂地成長,心里有種說不出的溫馨。

漸漸地,孩子們都考上理想的大學(xué),找到了如愿的工作。桑娜、漁夫也老了。七個孩子都挺孝順。桑娜、漁夫愿意到誰家去就到誰家去。反正一家比一家過得幸福。

看著桑娜、漁夫現(xiàn)在過著讓村民們羨慕不已的生活。我不禁想起他們曾經(jīng)承受的千災(zāi)百難:夜深了,桑娜忐忑不安地等待丈夫歸來。漁夫冒著風(fēng)浪出海打魚的一幕幕又在眼前回蕩。他們?yōu)榱似邆€孩子能夠健康成長,歷經(jīng)千辛萬苦,他們不會用華麗的語言來描述自己的偉大,只會用樸素的行為證明自己在付出。也就是這個時候,我想起了數(shù)學(xué)家華羅庚教授的一句話:“一分付出,一分收獲,付出和收獲是成正比的。”漁夫和桑娜的經(jīng)歷不就是人生的真實寫照嗎?讓我們永遠(yuǎn)記住樂于助人的漁夫一家吧。

展開更多