我感動了身邊的人作文450字

我感動了身邊的人作文450字

那一剎，我很自豪，因為在這個以西洋樂器為主流的時代，我用我對民族樂器執(zhí)著的熱愛感動了臺下從未聽過民樂的人，這種對于傳統(tǒng)文化十分尊重的態(tài)度感動了外國友人，讓他們認可了這個民族和這個民族的文化，讓他們對這些文化充滿了興趣。

小長假，我去看望了在平湖的金爺爺，他已經將近九十高齡了，只是他的一生坎坷，先是在文化大革命中慘遭批斗，下放至了青海樂都，在那里他執(zhí)起教鞭，任我爸爸的英語教師。金爺爺見到我，一如既往得慈祥，笑瞇瞇地跟我說話，我這才想起，自我記事起似乎生活的艱難從未在他的臉上顯露。他不停地給我上英語課，給我講英語的小細節(jié)，仿佛這就是他每日必修的功課。我感受到了他對英語教育的熱愛，聽說他本可以在大都市又一份很可觀的收入，但是他始終選擇了英語教育的職業(yè)，我是懷著一種敬仰與尊敬的態(tài)度來聆聽他的每一個知識點和每一個小故事，這是一堂不尋常的英語課。我時不時還應上幾句，我就像是他的孫兒一般，努力讓溫暖充斥著原本冷清而蕭索的屋子。他的兒子和兒媳站在遠處笑著看著我們。

在我看來，對于這個一生坎坷卻仍講英語教育視為一生價值所在的老人來說，我對他的充分理解和尊重讓他在孤單的晚年里得到了感動?；蛟S在他的一生中，真正理解他的人很少，而像我這樣的學子可以認真地聽一堂課著實讓他吃驚，我想這也是這么多年來金爺爺很喜歡我關心我的原因了。

我在人生的長河上靜靜地泊船，只是有時我會停下來送某些人一程，我靜靜地不求他們的回報，因為我希望我的行為可以帶給他們真正的啟示和幫助,我很渺小，如同河流中的小水滴，但是我卻可以推波助瀾，幫助別人渡過難關去彼岸,用悅耳叮咚的音符來充實別人的生活。

我感動了身邊的人作文450字

在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸著新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。

“姑娘，你的花好漂亮??！”循著聲音的主人，是一個老奶奶，平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會，只是在這個季節(jié)，她起得格外得早，就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區(qū)已經待了很久，平時課余我就喜歡照顧著這些美麗的植物，我堅持著照顧著它們，不知是不是機緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會綻放，風一吹，花瓣就一齊從樹上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動著，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經帶給了小區(qū)里的鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說，我很喜歡你的花，因為你把它的美麗帶給了我們大家……風拂過樹枝，花瓣飄飄灑灑，無限飄向遠方。那個時候，我們的心還有空氣里都洋溢著甜甜的氣息。

讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美，只要有人在樹下停留一刻，就是證明了它的價值，我感動到別人的原因很簡單，因為我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的基礎上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。

中美聯(lián)誼會上，我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現(xiàn)代歌曲的感情，樂曲深深的感染力觸動了很多人，那一刻已經沒有了國界的界限，所有人都靜靜地聆聽。曲畢，輕輕笛音在房梁輕輕縈繞、旋轉。熱烈的掌聲響起，我看出了美國學生眼中的驚異和喜悅，充滿好奇地盯著這根原本簡單的笛子，看著著根接近于花園里竹子的樂器，僅僅有一個吹孔和六個按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有著震撼全場的力量。有個學生問我說：“為什么它如此簡單卻有如此精致的聲音？”我笑笑，向他們介紹著這種民族的樂器，他們的眼中閃爍著癡迷的光彩，似乎已經完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲，還有的干脆拜師學藝，學起了簡單的指法。

我感動了身邊的人作文450字

我按住了老李的閃光燈：“你們都停下！”旁人都很驚訝。“我們這樣做是幫他們嗎？這是害他們。這種年紀不去讀書在這里干什么？他們應該去上學。而我們卻在這里浪費他們的時間。你們，你們應該讓他們去讀書！”我有些語無倫次。“愛心”之家的主人似乎被我驚呆了。我的同伴們也一動不動。忽然，掌聲如雷。大家用實際行動贊同了我的話。大家收起了相機，采訪本，紛紛要求“愛心”之家的主人送他們去讀書。結果，我們看著附近小學的老師確認收下這些學生后才離開的。

最后，大家都在車上贊揚我。我說：“我們應該不能去亂獻愛心，而應該根據(jù)實際去幫助他們。這樣才是真正的獻愛心。”

我分明看到了我身邊的人眼淚。我欣慰地笑了。

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電視上總是說：要多關心山區(qū)的孩子！要獻出一份自己的愛心！我卻總是找不到機會去關心他們。可是上周，我們報社組織我們去獻愛心。這下我終于可以圓夢了。

帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書，我們一行人來到了愛心之家。什么？眼前的畫面讓我大吃一驚。“愛心”之家內燈火輝煌，金光閃爍，就像一個大宮殿。大家驚嘆著，尋找著此行的目標——山區(qū)的孩子。老李（不過大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區(qū)的孩子！”

幾個衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒洗了，臟臟的。我捧著衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺出現(xiàn)過的山區(qū)孩子？難道山區(qū)就只有這些人嗎？”老李無奈的笑笑：“管他呢。”說著，拿起相機，不顧那些小孩的反對就開拍了起來。

這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個辦法搞清這事，忽然看見一個山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近，發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你。”“不要！”他的反應使我大吃驚。“為，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當特殊群體看？我寧愿讀書。”我啞然了。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子，望著那不停地閃著的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對不起，但是，這里也許有你想要的。”我拿出了小學時的課本遞給了他，他看了看我，沒有拒絕。

我感動了身邊的人作文450字

海鹽是結晶，它擁有海的記憶；感動是果實，它擁有愛的傾注。

一個星期六的早晨，我放假在家，獨自一人坐在陽臺上，享受著春光的溫暖。轉頭看見隔壁家的女孩兒正往自家的花盆中種下一粒種子，然后用土將它小心地埋好，澆上水，之后便拉來凳子坐在盆邊，咧著嘴，目不轉睛地盯著剛種下種子的地方。又是一個星期六的早晨，陽光依然和煦燦爛，聽見隔壁女孩哭著嚷著：為何葡萄籽還未發(fā)芽？我轉身離開，到了花市，回來時手中多了一株剛發(fā)芽的葡萄藤，敲開了隔壁鄰居家的門。來開門的是小女孩的父親，我將葡萄藤塞到了他手中。他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感動地笑了。第二天清晨便聽見小女孩興高采烈地叫聲：“發(fā)芽了，發(fā)芽了，我的葡萄發(fā)芽了。”我站在陽臺上，他的父親看到我，會心的笑了。

我發(fā)現(xiàn)母親愁眉苦臉坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，在我的追問下，才知道母親為補貼家用，又兼了編輯部打字工作，由于母親打字速度慢，今天被辭退了。我這才意識到母親前幾天房間里深夜還亮著燈的緣由。望著憔悴的母親，我的視線模糊了，心中一陣酸痛，忍不住說：“媽，您太辛苦了。”我馬上跑進自己房間，拿出了獲得的所有獎學金遞給母親，“媽，我明天騎自行車上學，不打車了。答應女兒，不要再兼職了。”母親抱著我，哭了。過去我僅僅幫母親做些家務，現(xiàn)在我懂得了如何體諒母親，替她分憂。每天早起半小時晚回半小時騎著自行車往返家和學校間，快一學期了，居然沒感覺到累。

感動身邊的每一個人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個人，感動他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感動了身邊的人。