今天第一節(jié)課一下課,我就跑到了“櫻桃”身邊。我們又玩又笑,高興極了。
我們才玩了不長時間,上課鈴就響了。我只好慢悠悠地走回座位,搬出我的數(shù)學(xué)書,開始上數(shù)學(xué)課。
上課好悶。除了小組討論,其他的好像都很無聊。但是為了能考好成績,能得到家長、老師的表揚,我要認真的聽課呀!
老師正講著一個題,讓我們小組討論。我當(dāng)然想第一個發(fā)表意見啦!還沒等他們轉(zhuǎn)過頭來,我已經(jīng)開始嘰里呱啦地說開了。等他們轉(zhuǎn)過頭來的時候,我已經(jīng)把最后一個字吐清楚了。杜科威笑嘻嘻地看著我。輪到劉明爍的時候,他就說了幾個字:我借借楊夏秾的話!我又是生氣又是好笑,我的話能隨便借給別人嗎?那么他有能什么時候還?
老師拍了拍手,同學(xué)們立即關(guān)住了在啪啦啪啦說的小嘴巴。老師讓我們匯報一下我們討論的情況。要小組的人一個一個的說。
還沒等我做好心理準(zhǔn)備,這個無可救藥的小組長劉明爍已經(jīng)高高的舉起了手,手還不夠,嘴巴還喊著“老師老師”。
老師最后還是點了他的名字。我們四個只好站起來。
“下面先請杜科威發(fā)言。”劉明爍大聲宣布。
杜科威便流暢的說了下來,我好佩服她。若我能這樣就好了。
“下面讓楊夏秾來發(fā)言。”劉明爍說著,看了看我。
我又是緊張,又是激動,所以說得結(jié)結(jié)巴巴:“恩……32厘米還不夠一米……所以……恩……所以……”說著說著,我就說不出來了。心里還感覺好堵得慌。那種感覺好不舒服。真難受。
怎么回事?我剛才還說得挺流暢的,呱啦呱啦的,心里也說得挺痛快,怎么站起來就不會說話了?看著同學(xué)們一樣的眼神,我感覺好害怕,總感覺他們像是在嘲笑我。老師揮了揮手,意識我們坐下。我第一個坐下。生怕老師說我。
坐下來,我第一件事,就是松了一口氣。哎!難道我真的是緊張了?哎!看來,我又給同學(xué)們留下了不好的印象,老師還有可能認為我不會呢。我好害怕,真希望能一瞬間回到以前,痛痛快快的把我剛才準(zhǔn)備說出來的全部從肚子里頭吐出來!可是,再也不能回去了。以后,真的是要想好了,才能起來回答呀!