我很喜歡讀書,我對那些印刷著神奇的故事的書愛不釋手。有令我開懷大笑的,有令我驚悚尖叫的,有令我感動(dòng)哭泣的……那一次無意間我讀到了一本書——《生命流淚的樣子》
故事講述了女生盛欣怡與她的媽媽的故事。盛欣怡是個(gè)命苦的孩子,她的媽媽得了絕癥,為了不讓自己的女兒上學(xué)分心,一直隱瞞了自己的病情,直到突然有一天,媽媽永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)五彩斑斕的世界,這個(gè)創(chuàng)可貼女孩終于看到了生命流淚的樣子。
也許有人會說盛欣怡的媽媽很無知,不把自己的病情告訴女兒,讓自己的女兒在事后傷心自責(zé)。不!那他們就錯(cuò)了!正是因?yàn)槭⑿棱膵寢寪鬯?,所以才隱瞞自己的病情,不讓盛欣怡擔(dān)心自己而在她自己應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)上分心。這里面包含了滿滿的母愛。
也許有人會說盛欣怡一點(diǎn)都不關(guān)心自己的媽媽,媽媽的一切異常的情況都不去追根究底。不!那他們就錯(cuò)了!正是因?yàn)槭⑿棱嘈抛约旱膵寢?,對未來的生活充滿了熱愛,樂觀面對生活,樂觀面對擠壓她的蛋殼組合,所以她不會出胡思亂想。這里面更能讓我們體會到盛欣怡創(chuàng)可貼女孩的本性。
在袁老師眼中,盛欣怡沒有心機(jī),永遠(yuǎn)是個(gè)透明可愛的女孩,所以袁老師也很喜歡盛欣怡。當(dāng)袁老師知道了盛欣怡母親去世的消息,她慈愛地將盛欣怡拉到自己的懷中,安慰她,撫慰她,囑咐她……這讓盛欣怡又想到了自己的媽媽,媽媽那溫暖的懷抱……
她一直都在堅(jiān)強(qiáng),她在忍受蛋殼組合對她的嘲諷,媽媽離開了這個(gè)世間,離開了她的身邊,盛欣怡,她從燭光里看到了生命流淚的樣子。
看完最后一行字,一行淚悄然滑過我的面頰。
盛欣怡,這個(gè)令人感到溫暖的創(chuàng)可貼女孩,她的遭遇讓人心痛,在她得知媽媽去世的消息時(shí),那一瞬間的痛,匆匆的痛,誰能體會到?
讀了《生命流淚的樣子》,我鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),刻苦向上,為父母爭光,不做衣來張手,飯來張口的小公主。更要珍惜和父母在一起的點(diǎn)滴時(shí)光。時(shí)光荏苒,白駒過隙,我看了時(shí)光匆匆走過的痕跡。我看到了我的生命在發(fā)光。