普車(chē)都 > 六年級(jí)作文 >

談《洞》_小學(xué)讀后感1000字

晚飯過(guò)后,又是我最喜歡的時(shí)候——閱讀時(shí)間了!

我剛關(guān)上門(mén),它就“吱”的一聲開(kāi)了。是誰(shuí)?肯定是媽媽!一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的果然是媽媽如春風(fēng)般的笑臉。“這本書(shū)看完沒(méi)?”媽媽手里正是我前些天才讀完的一本書(shū):《洞》。“當(dāng)然了!”自從我看完這本由美國(guó)的著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾所寫(xiě)的書(shū)之后,就一直回味著它曲折而有趣的情節(jié)。

不等媽媽再次開(kāi)口,我便侃侃而談。“它是講的是一個(gè)名為斯坦利的小男孩的故事。因?yàn)樗某羝ㄍ地i賊曾曾祖父,所以他的曾祖父、祖父、父親,包括他,就沒(méi)順過(guò)。斯坦利因?yàn)橥狄浑p臭球鞋的罪名,被送進(jìn)了‘翠湖營(yíng)’,開(kāi)始了每天挖洞的生活。管理員大人說(shuō)這是為了改變品格,”我突然停住了,想看看媽媽是什么反應(yīng)。只見(jiàn)媽媽一副饒有興致的樣子,好像在聽(tīng)我講一個(gè)神奇的傳說(shuō)。“可是,在挖到半截有著‘K·B’口紅管后,斯坦利明白了管理員大人要他們挖洞,不是為了改變品質(zhì),而是在尋找某樣?xùn)|西。后來(lái),其中一名成員——零蛋,出走。斯坦利把他找回來(lái)后,挖了最后一個(gè)洞,找到了管理員大人在找的東西——‘死亡之吻’凱特·巴洛的寶箱。”我停了下來(lái)。“就這些?我看的可不止這些。”原來(lái)媽媽已經(jīng)看過(guò)了!我頓了頓,又補(bǔ)充道:“這本書(shū)在寫(xiě)現(xiàn)在發(fā)生的事,還穿插了一些在一百多年前發(fā)生的一些事……”

突然,一個(gè)問(wèn)題油然而生。“故事里說(shuō),在一百一十年前發(fā)生了那件事情之后——就是薩姆死后,為什么再也沒(méi)有下過(guò)雨呢?老天到底懲罰了誰(shuí)呢?”“你覺(jué)得呢?”媽媽又把這個(gè)皮球丟給了我。“嗯。”我歪著頭想了好一會(huì)兒,才答道,“我覺(jué)得,老天懲罰了那個(gè)警官還有鎮(zhèn)上的其他人。”“為什么?”“因?yàn)?hellip;…因?yàn)樗麄冇X(jué)得黑人和白人是有區(qū)別的,他們歧視黑人。”媽媽沒(méi)有對(duì)我的言論做出什么評(píng)價(jià),而是問(wèn):“你喜歡哪個(gè)人物?”“斯坦利和凱瑟琳(就是凱特)。”“為什么呢?”“首先,斯坦利身上有堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神。無(wú)論挖洞有多困難,有多累,他還是會(huì)完成‘任務(wù)’。他還會(huì)根據(jù)‘線索’去‘推理’出‘真相’。凱瑟琳不歧視其他種族,敢愛(ài)敢恨。”“那么,你有哪些收獲?”媽媽一字一頓。“我們要關(guān)心、關(guān)愛(ài)所有人,不能歧視某些種族或人。”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,“還有,我們不管在做什么都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才可能獲得成功。當(dāng)然,我們也要誠(chéng)信。”

“哈哈,你說(shuō)的很好。”媽媽的臉上露出了燦爛的笑容,“走,咱們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)去!”“噢耶!出發(fā)!”

展開(kāi)更多