豐富多彩的每一天,猶如鏗鏘有力的音符組合著生活的變奏。
公共汽車二重奏
放假了,我獨自一人坐公汽去奶奶家。我靠窗坐著,欣賞窗外的美景。
在前一站,車停了,一位土里土氣的農(nóng)民拿著一瓶礦泉水上車了。“快買票,快買票!”女售票員扯著嗓子公雞打鳴般的亂叫著,許多乘客都斜著眼瞪她,女售票員毫不理睬。她新燙著波浪發(fā),還不時低頭扯了扯寬大的花襯衣,并從兜里掏出一張紙手帕,彎下腰,小心翼翼地擦本已锃亮的高跟皮鞋,還炫耀地抱怨:“花了一千多塊,才買了這么雙鞋,明天再買一雙吧!”這令人作嘔的一切,無疑不在證明著自己的富有·高貴。在我眼里,她的動作卻顯示著庸俗·無聊。
“快買票!”她繼續(xù)向農(nóng)民吼道,農(nóng)民從褪了色的衣服兜里掏了半天,才掏出了一張皺皺巴巴的5元錢。
女售票員白了農(nóng)民一眼,扭頭轉(zhuǎn)身走了。
車上的座位已經(jīng)滿了,農(nóng)民只好坐在女售票員的旁邊。
在一個急轉(zhuǎn)彎處,只聽“剎——”的一聲,農(nóng)民手中的礦泉水灑了出來,濺在了女售票員的臉上,頭發(fā)上。女售票員從座位上蹦起來,臉色煞白,罵道:“土炮!你找死啊!”農(nóng)民愣了一下,小聲說道:“你是地雷!”
師生二重奏
課堂上,老師苦口婆心比比劃劃地講著,只見一個學(xué)生突然“咣當(dāng)”坐在了地上,學(xué)生們都哈哈大笑,老師頓時氣得五官挪位,大吼道:“你在干什么?”該聲音極具穿透力,又有很強(qiáng)的殺傷力,使所有同學(xué)聽后一聲不吱。
老師怒氣沖沖地對坐在地上的同學(xué)說:“你覺得課堂不夠亂,是吧?”學(xué)生小聲嘀咕道:“不是我”。老師問道:“不是你是誰?”學(xué)生指著后面的人說:“是他蹬我的椅子。”老師漲紅了臉,吼道:“你們都給我出去。”
話未說完,已有一不明飛行物降落地上,哦,我暈——,竟然是老師的假牙。