這個(gè)假期,閑來(lái)無(wú)事,便拿出《愛(ài)的教育》信手翻了幾頁(yè)。翻著翻著,我就愛(ài)不釋手了。
《愛(ài)的教育》原名《庫(kù)奧累》,它采用日記的形式。它講述的是一個(gè)名叫安柯利的小男孩在四年級(jí)十月開學(xué)的第一天到第二年七月在學(xué)校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,字里洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。
《愛(ài)的教育》以“愛(ài)”貫穿了整部書。在每一部故事里,都融會(huì)了人世間最偉大、最深刻的愛(ài):師長(zhǎng)之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)……這些愛(ài)雖算不上是驚天動(dòng)地,但卻感人肺腑,可歌可泣。
讀著這些短小精悍的故事,不由得想起了生我養(yǎng)我的父母。他們?yōu)榱俗屛业耐晷腋R恍?,不知傾注了多少心血。記得三年前,我得了重感冒,高燒不退,茶飯不思,渾身無(wú)力,連著好多日子都是咳嗽得難以入睡。是父母沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,背我去看病,給我倒水,為我吃藥……那血肉至親的抵犢之愛(ài),是我一生的無(wú)價(jià)之寶,讓我真切地體會(huì)到了親情無(wú)價(jià)。
這些人物,讓我想起了我們?nèi)萆淼募覉@。
在當(dāng)今社會(huì)上,有些人則非常勢(shì)力。他們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處世哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情,冷酷換不來(lái)熱枕。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道德之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于“自私自利”四個(gè)字,利私不去,公道則亡。
反之,與人方便,于己方便;善待別人,等于善待自己;給人幸福,等于給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。甘愿為社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。