友情的語言,不是文字,而是意義。好想這是一場沒睡醒的夢,好想醒來后發(fā)現(xiàn)自己仍躺在一年級的課桌上……可惜這不是。因為夢沒有這么殘酷,要將我們分開。我每次夢到的都是和小學同學又分在一個班、又一起學習、一起討論問題、下課又在一起玩耍的場景。
生活了六年的學校,早就已經(jīng)成為了我們的一個避風港,老師早已成為了我們傾訴的對象,而同學,對我而言,他們早就已經(jīng)成為了我的家人。每次我來到小學,就會感受到無數(shù)的溫暖和幸福。
如今,我們畢業(yè)了,邁進了一個新的學校,一切都是那么陌生。上課時,每次抬頭看黑板,都看不見你們的身影。以往在課堂上,你們總是習慣朝每個同學看一看,而現(xiàn)在,我抬起頭望著你們時,卻看不到你們可親的笑容了,此時才發(fā)現(xiàn)那個地方坐著的已經(jīng)不是你們,而是一個個嶄新的面孔。五十人的教室再也沒有了我們悅耳的聲音,再也沒有我們打打鬧鬧的場面,再也沒有我們哈哈大笑的場景。中學校園里,我捂住你們的眼,本想嘲笑你們一回,可是當我捂住你們的那一瞬間,你們卻立馬就知道我是誰,我震驚了。你們?nèi)杂媚敲床豢蜌舛鴵牡恼Z調(diào)說:“你的手怎么還是這么冷?”立刻,我的手就被放進了你們的口袋里。我感動了,你們竟然能猜到小學從沒捂過你們的我。
每當我特別出色的時候,你們不給我鼓勵,反而諷刺我。原來你們是心里高興,為了不想讓我驕傲,才裝出滿不在乎的面孔。每當我傷心時,都是你們安慰我,鼓勵我,其實你們心里比我還疼;你們一次次比我做的出色的原因是讓我有更大前進的動力和壓力;你們不時地“欺負”我,是因為要讓我變得更有勇氣、更加堅強。同學們,哦不,現(xiàn)在是朋友們了。我在這謝謝你們,是你們,讓我懂得了什么是友誼;是你們,讓我感受了一次又一次的溫暖;是你們,讓我獲得了更長足的進步。
生日時,我發(fā)燒了,是你們幫我慶祝生日,送我到樓梯下,望著我安全離開。運動會上你們?yōu)槲移疵睾凹佑?,我卻跑出一個并不理想的成績,你們非但沒怪我,還鼓勵我,每個人伸出大拇指。我摔倒了,是你們用一雙雙手,把我扶了起來。我真心地體會到你們的用心,所以很早就把你們當做一家人了。
然而,我多怕我失去你們。多怕我還有話沒來得及告訴你們,我多怕時間把我們的距離越扯越遠,最后變成兩個陌生人啊。
毛主席曾經(jīng)說過:諒解、支援和友誼,比什么都重要。是啊,我想我正有了你們,我才很知足;我正有了你們,我這一生才會有無數(shù)的思念和回憶;我正有了你們,我這一生才是幸福和快樂的。